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교육학 개론. 학지사.
김윤옥 외(2005). 특수아동 교육의 실제. 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인통합교육의 배경
① 장애개념의 변화
② 정상화 이념의 확산
③ 권리의식의 성장
2. 장애인통합교육의 주요 원리
Ⅲ. 결론
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]. 노인복지.
채범석, 김을상. (1998.03.15.). 『영양학사전』. 1. 서론
2. 본론
(1) 노인 복지관의 여가 프로그램
(2) 노인 학습자의 특징
(3) 서울노인복지센터 ‘라인댄스’ 프로그램과 그 긍정적 영향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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시작하며
Ⅱ. 단원 지도의 기초
Ⅲ. 본시 단원의 학습목표
Ⅳ. 단원의 개관
Ⅴ. 본시수업 전개 안
Ⅵ. 판서계획
Ⅶ. 교수 학습 자료
(1) 형성평가 (2) 내용학습지
(3) 참고자료
-가로세로퍼즐
-만화
-동검, 거푸집 등 그림자료
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학습 방법 특강’ 등 각종 강좌 방송을 볼 수 있다.
13. 남도문화 체험
남도문화 체험 코너에서는 우리고장 22개 시군의 문화재 및 천연기념물에 대한 동영상을 볼 수 있다.
Ⅶ. 인터넷 교육방송의 문제점
(가) VOD 자료를 제작하여 교수학습에
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교육학 개론』, 서울: 한국교육학회, 2018.
박경미, \"현대 교육의 주요 이슈와 발전 방향\", 『교육과 사회』, 제22권, 2019.
존 듀이, 『경험과 교육』, 서울: 한길사, 2001.
피터 드러커, 『미래를 예측하는 법』, 서울: 청림출판, 2016.
유엔 교육과학
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개론, 동아기술
- 한국정책포럼, 한탄강사랑: 수자원정책 논의를 위한 몇 가지 문제제기
- 한국수자원공사(1998), 한국 수자원정책의 새로운 모색 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수자원의 특성
Ⅲ. 우리나라의 수자원 여건
Ⅳ. 우리나라 수자원 실태
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학습, 신문 활용 학습, 만화 그리기 학습, 빙고 게임 학습 등과 같이 학생들의 진로와 직업을 연계한 미래 자신의 진학에 관심을 가질 수 있는 진로교육 방법이 필요하다. 특히, 학생들이 주가 되는 체험학습은 학생 중심 교수-학습으로 학생들
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개론.
김경화(2002). 보육프로그램의 이론과 실제. 글로벌.
이명조(2000). 영유아 보육프로그램 실태분석 연구. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트접근법에 따른 교사의 역할과 자신의 관점
1) 프로젝트접근법
2) 프로젝트접
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교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원)
신체장애아[physically handicapped children, 身體障碍兒, 간호학대사전, 1996. 3. 1., 대한간호학회
정서장애아 [emotionally disturbed children, 사회복지학사전, 2009. 8. 15. 이철수
전국대학사회복지협의회, 1999 1. 장
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학습사회에서 폭발적으로 쏟아지는 지식정보와 신기술, 정신없이 빠른 속도로 변화하는 사회상황에서 자아를 실현하여 행복한 삶을 살게 하기 위해서는 학생들에게 자기 교육력으로 자신을 부단히 갱신해야 하며, 그 힘을 기르기 위해서는
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