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회사 Sun Farm, 생산/가공 : 농업생산법인 Sun농원
회원제 운영자체 생산된 재료로 식당운영, 체험교실, 계절별 이벤트 개최
시사점 적용방안 : 본 시설 중심역할 + 농가의 허브농원 조성시 적극 지원으로 연계강화
약왕원
78,650
약왕관, 허브원,
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체험학교 지원
도시 학생이 농가나 농촌 기숙사에서 6개월 이상 농어촌 학교에 다니며 자연생태 학습을 할 수 있는 농어촌 체험학교가 양성된다. 2010년에는 시범적으로 2곳이 설립된다. 귀어(歸漁) 대책 추진
귀농과 마찬가지로 어업인이 되기
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회사에서 노후생활자금을 연금방식으로 대출받는 제도로, 집은 있으나 소득이 부족한 고령층이 가입대상이다.
-참고자료-
한식세계화연구단
사회문제론 다섯 권
보건복지부
농촌진흥청
한라대학교 전자도서관 논문
네이버, 구글, 엠파스, 야
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법인으로서 자본금이 5억 이상일 것 최근 3년간 연평균 주택건설 실적이 300세대 이상일 것 ※ 발행규모는 3년간 연평균 주택건설 호수 이내 - 양도/중도해약 불가 (단, 해외 이주 제외) - 토지공사가 발행하는 경우와 금융기관 등이 보증하여
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. Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 지도 목표
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 교수―학습 활동 시간 계획(총 3시간)
Ⅵ. 진단 평가 결과 및 지도 방침
Ⅶ. 교수학습 모형
Ⅷ. 본시 교수학습 과정안
괘도
형성평가
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농업단지 지정개발
1990
·농어촌 발전 특별 조치법 제 30조에 의해 명시
·농어촌특별조치법 제66조에 의해 명시
1991
민박마을 지원사업
1999
폐교시설 임대대상을 미니콘도나 주말농장의 용도로 민간개발사업자에게 임대할수 있는 특별법 제정
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주제5 : 자연관광자원과 관광입지론
주제6 : 인문관광자원과 관광입지론
주제7. 관광지 발달과 형성 실태
주제8. 21세기형 관광지(역) 조성의 이념과 방안
주제9. 우수 관광지 개발사례
주제10. 부분별/주제별 관광지 조성 기법
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청소년과 약물남용
제13장 청소년과 윤락여성
제14장 문제학생과 학교사회사업
제15장 학교중퇴
제16장 학원폭력
제17장 청소년자원봉사
제18장 청소년단체와 시설
제19장 청소년정책
제20장 청소년복지의 과제
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Ⅰ. 학교 이름 소개
Ⅱ. 법인 소개
Ⅲ. 학교 연혁
Ⅳ. 교육 과정
Ⅴ. 꿈틀학교 교장 선생님과의 만남
제4부 결론
Ⅰ. 일반학교와 대안학교의 차이점
Ⅱ. 인가 학교와 비인가 학교의 차이점
Ⅲ. 모임 일지
Ⅳ. 대안학교 방문 후 느낀 점
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체험을 해본다. (그네뛰기/ 창포물에 멀리감기 등)
빛의 광장
반딧불아 어디있니? (밤체험)
반딧불에 대해 알아보고 반딧불을 찾아서 탐색하고 관찰한다.
여름 햇빛을 모아요
돋보기를 이용하여 햇빛을 모아보는 체험을 해본다.
계절
코너별
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