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건 다루는 기본자세 2. 물건을 드릴 때의 자세 3. 물건을 받을 때의 자세 Ⅴ. 초등학교생활지도의 친구관계지도 1. 개인의 낮은 자존감과 인격의 문제 2. 타인에 대한 존중?함께 사는 훈련 3. 관계 맺음(우정)의 원리나 실제에 미숙한 경우
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마을 1) 장단 2) 음조직 3) 형식 4) 제재곡 익히기 5) 놀이하며 노래부르기 2. 두꺼비 집이 여물까 1) 장단 2) 음조직 3) 형식 4) 제재곡 익히기 5) 놀이하며 노래부르기 3. 이박 저박 1) 장단 2) 음조직 3) 형식 4) 제재곡 익히기 5) 놀이하며
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주식회사. 1992 다음 / 네이버 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청소년 비행의 원인과 현황 1 비행의 원인 1) 기능주의 이론 2) 갈등 주의 이론 3) 상호작용 주의 이론 4) 교환 주의 이론 2. 청소년 비행의 현황 1) 청소년 비행의 현황 (1). 청
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건들에 대해 타당한 의사 결정을 하는 데 도움을 줄 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 교육부, 유치원 교육과정 해설, 대한교과서주식회사, 1998. 2. 최석란 외 3人, 유아사회교육의 이해, 양서원, 2003. 3. 이윤경 외 2人역, Bernard Spodek, Olivia N. Saracho
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농업교육 100년의 발자취. 최범렬(1964). 재배학범론. 서울: 향문사. 한국농공학회지(2000∼2002). Vol 42. 1 ∼ Vol. 44. 3 한국농업교육사편찬위원회(1994). 한국농업교육사. 대학교과서주식회사. 한국식품과학회지(2000∼2002). Vol 32. 1 ∼ Vol. 34. 3 한국육
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주식회사, 1999 - 강원도교육청, 제7차 교육과정 강원도 고등학교 교육과정 편성·운영 지침, 2003 - 정은수, 제 7차 교육과정에 대비한 재량활동의 이해와 적용 방안, 교육제주 제 106호, 제주도교육청, 2000 - 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정
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주식회사. 2. 변영계(1999). 교수·학습 이론의 이해. 학지사. 3. 서재천(2000). 초등 사회과 수업 방법. 도설출판 유천. 4. 한면희(2001). 사회과 교육. 교육과학사 1. 인물학습이란 ? 2. 인물학습의 의의 3. 인물 선정의 기준 4. 인물학습의
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건변화 2) 주거래은행제도의 개정 3) 은행별 담당현황 Ⅱ. 은행진입제도 1. 현황 2. 문제점 Ⅲ. 은행차액결제리스크 관리제도 1. 순채무한도제도, Net Debit Caps 2. 사전담보제도, Collateralization Ⅳ. 은행내부신용등급제도 Ⅴ. 은행지급
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건 하에서 어느 국가경제를 막론하고 생존발전할 수 없을 것이다. 참고문헌 김 호, 친환경농산물의 소비촉진과 유통혁신방안. 한국유기농업학회 학술발표대회. 한국유기농업학회. 2001. 농림부, 2001년도 친환경농업육성정책. 농림부. 2001. 농
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주식회사, 2000. 신병철, 어린이 놀이시설의 안전성 평가-시설물의 시공관리 상태를 중심으로, 한국조경학회지, 2000. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수-학습원리란 2. 유아교육의 교수-학습원리  1) 유아교육의 교수-학습의 원리 중 놀이중심
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