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뇌교육 서유헌(교수) 저 | 아이트리 | 2010.02.22.
뇌 교육 설계 및 연구방법 권형규 저 | 교육과학사 | 2013.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌교육 프로그램의 주요 내용
2. 뇌교육 사례와 유아교육의 관점에서 뇌교육에 대해 어떻게 생각하는지 나
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뇌발달’과 관련된 논문
1) 유아의 뇌발달 훈련이 뇌기능과 사고력, 다중지능에 미치는 효과
2) 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램의 개발과 효과
2. ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 기사
1) 유아기 폭발적 두뇌발달, 신체-정서-인
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뇌발달의 특성과 보육활동 방안. 한영논총, 11(11),395-416. 서울: 한영신학대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 뇌발달
1) 뇌의 가소성
2) 영아의 발달영역별 뇌 발달
2. 영아기 뇌발달 관련 신문기사
1) 영아기 뇌발달 관련 신문
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관련하여 갖는 의미를 시사한다.
참고문헌
김유미, 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향, 유아교육연구, 2006
원종철, 감정의 본질과 학습, 그리고 교육적 적용, 교육학연구, 1999
곽윤정 외, 뇌발달 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과
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프로그램이 남성 노인들의 노화관련 호르몬에 미치는 영향, 한국보건교육·건강증진학회
◈ 김용선(1998), 뇌의 노화, 한국과학기술연구원
◈ 남기민(2011), 사회적 노화이론들에 관한 연구, 청주대학교사회과학연구소
◈ 남혜정 외 1명(2004), 노
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뇌졸중 재발예방을 위한 생활양식조절 코칭 프로그램의 효과. 대한간호학회지 2013;43(3): 331-340.
12) 이수민. 연하재활프로그램이 시설노인의 영양상태와 연하관련 삶의 질에 미치는 효과. 부산대학교 대학원 학위논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 증
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관련된 간호중재. 한국간호학회지, 48(3), 120-128.
2. 김수현, 김주영. 뇌졸중 후 연하곤란 관리 및 간호 interventions에 대한 연구. 대한뇌졸중학회지, 24(2), 95-102.
3. 송미경, 이혜민. 뇌졸중 환자의 연하곤란 예방을 위한 간호중재 프로그램의 효과.
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뇌경색 환자의 재활 간호 중재 효과에 관한 연구. 대한간호학회지.
정유진, 이선희. 뇌경색 환자의 기능 회복과 관련된 간호 중재. 한국재활간호학회지.
최정희, 이지영. 뇌졸중 환자의 운동 재활과 자가 간호 향상을 위한 간호중재. 간호과학
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뇌의 인지과정이 수업방법과 관련된 교수모형을 정립하기 위해서는 좌우 뇌반구 중에서 인지과정이 약한 쪽의 기능을 강화하고 훈련시키는 치료적인 프로그램을 개발하여 지도하여야 하며, 학생개개인의 인지양식에 적절한 프로그램을 개
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관련된 간호중재.\" 대한재활간호학회지.
- 최수진, 강인영. \"경막하출혈 환자의 통증 관리와 간호적 접근.\" 통증간호학회지.
- 김성희, 박선영. \"경막하출혈 환자의 가족 교육과 정신건강 관리.\" 가족간호학회지. <1> 뇌압 상승과 관련된
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