|
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 C형] 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오.(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
로 금액이 상이하였다. 우리나라의 재정지원은 미흡한 편이지만 만 5세의 통합된 ‘누리과정’으로 무상교육을 시행하게 되었으며, 2013년부터는 만 3~4세로 대상을 확대 시행하였다. 그리고 2012년 3월부터는 지방교육재정교부금으로 재정지원
|
|
|
과정을 강조하고 있음을 볼 수 있다. 영국도 수학은 심화영역에 있고 과학은 외형적으로 제시되지 않고 있지만, 다른 나라와 다르게 테크놀로지나 디자인, 미디어 등을 강조하고 있음을 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 3-5세 누리과
|
|
|
3. 결론
유치원 교육과정과 표준보육과정으로 이원화 되어있던 교육과정은 형식과 내용적인 면에서 서로 유사한 내용을 담고 있으면서 세부적으로 약간씩 차이가 있었다. 이러한 교육과정을 누리과정이라는 하나의 과정으로 통합하면서 표
|
|
|
양을 기릅니다.
다섯째 예술 경험 영역
주변 환경에서 발생하는 소리. 음악. 움직임과 춤. 형태와 색 등에서 아름다움을 느끼고 또래와 교사. 부모. 지역 사회 사람이거나 작가들이 표현한 다양한 예술작품을 가까이 접하면서 창의적인 표현을
|
|
|
3세:자신을 긍정적으로 인식할 수 있도록 부모나 다른 사람으로부터 칭찬받은
경험에 대해 이야기 해 본다.
4,5세: 생활 속에서 스스로 자신의 장점 및 노력한 만큼의 성취 정도를 표현해
본다.
유아가 잘 한 일이나 활동 결과물을 다른 사람에
|
|
|
과정과 누리과정을 중심으로 한 보육학개론, 정민사, 2015
보건복지부 홈페이지
교육부 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 신체운동 정의
2. 표준보육과정의 신체운동의 목표
3. 신체조절과 기본운동하기(계획 1)
1) 만0세의
|
|
|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 제3주기 유치원평가 지표
1. 제3주기 유치원평가
2. 제3주기 유치원평가 지표
3. 누리과정 평가
Ⅲ. 교육과정 운영계획서 중 연간, 주간, 일일 계획안을 작성하시오.(제3주기 유치평가 지표 중 교육과정영역 부분
|
|
|
이상과 같이 0~2세 표준보육과정, 3~5세 누리과정을 진행함에 있어서 이론가들이 아동기를 분석한 발달이론을 토대로 이와 같이 보육프로그램이 나누어져 진행되는 점에 대하여 자신의 의견을 살펴보았다. 정신분석이론에 따르면 각 발달단계
|
|
|
3.06.10
자녀발달의 결정적 시기 정영진(문학평론가) 저 | 학지사 | 2014.01.30
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01
표준보육과정과 누리과정을 중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.0
|
|
메뉴펼치기
