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누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.
2. 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
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누리과정 포털 사이트.)
2) 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.
첫째, 다양한 인공지능 관련 교원 연수에 참여할 것이다.
교원 연수 참여로 인공지능 기초를 이해하고 인공지능의 원리와 기술을 활용한 문제해결력을 키울
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기술부, 보건복지부 (2013b). 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서. 서울: 교육과학기술부
강미녀(2012). 유아교사의 5세 누리과정에 대한 관심도와 실행수준. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
구혜현 외(2010). 유아 수학과 과학 통합 활동이
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누리과정의 통합적 접근 방식과도 일치한다. 본인이 참관한 한 프로젝트 수업에서는 봄이라는 주제를 중심으로 자연 관찰, 봄 관련 동시 짓기, 봄 노래 부르기, 봄 풍경 그리기 등이 유기적으로 연결되어 진행되었으며, 유아들이 하나의 주제
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기술의 이해(2판). 학지사.
이미영(2005). 사티어의 경험적 가족치료에 나타난 영성. 한남대 대학원 석사학위논문.
이현준(2006). 알코올중독에 대한 V.Satir 경험적 가족치료의 사례연구, 명지대 사회복
지대학원 석사학위논문
http://blog.naver.com/boots
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기술과 창의적 사고를 함께 발전시킬 수 있다. 특히 2019 개정 누리과정이 강조하는 놀이 중심·자율 성장 교육은 세 이론의 융합적 실천을 통해 실현될 수 있다. 교사는 단일 이론에 치우치지 않고 아동의 개별 발달, 학습 목표, 상황적 요구를
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기술부(2012b), 유치원 교육과정 운영 지원을 위한 유아 보건교육 프로그램, pp.66-68
2) 교육과학기술부(2012b), 유치원 교육과정 운영 지원을 위한 유아 보건교육 프로그램, pp.98-101
3) 교육과학기술부(2012). 5세 누리과정 교사용 지도서.
4) 교육과학
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누리과정을 반영한), 동문사
서현아(2021), 아동수학지도, 창지사,
박혜경(2021), 영유아 수학교육, 교육아카데미
서소정, 문혁준, 김정희 외 1명 (2020), 아동수학지도, 창지사 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.
1) 유아기
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누리과정을 반영한), 동문사
김지현, 김정민 외 3명 저, 아동수학지도, 파워북, 2022
오정희 저, 영유아 수학교육, 공동체, 2022 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.
1) 인지발달 촉진
2) 논리적 사고와 문제해결 능력 향상
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누리과정 해설서 (교육과학기술부, 보건복지부, 2013)
3세 누리과정 교사용 지도서 (교육과학기술부, 보건복지부, 2013)
송파구청 (http://www.songpa.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 생활주제
2. 만 3세 누리과정 생활주제
3. 생활주
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