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방법을 서술하시오.
1) 호흡곤란증후군
① 원인
② 적절한 간호 중재 방법
2) 태변흡인
① 원인
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예방
- ② 교육
- 말을 더듬는 학령기 아동을 위한 지침
6) 인지장애(정신지체)
(1) 원인
(2) 증상
(3) 치료 및 간호
- 정신지체 아동의 교육전략
- ① 교육
- ② 아동 보호
- ③ 사회화 증진
- 정신지체 아동의 사회화 증진 전략
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방법 위치, 처음 사용 가능 시기에 대해 비교해서 설명하시오.
5. 복막투석의 장단점에 관해 설명하시오.
1) 복막투석의 장점
2) 복막투석의 단점
6. 심장 수술 후 간호 목표를 제시하고, 목표별로 구체적인 간호관리 방법을 설명하시오.
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교육과 연구가 계속되어야 함을 깨달았다. 고위험 신생아의 간호 중재 방법과 항암요법을 받고 있는 암환아를 위한 지원 방법 논의를 통해, 특수한 상황에서의 아동 간호사의 전문성과 그 중요성을 더욱 확고히 이해할 수 있었다. 이들 아동
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가스 생성
콩, 양배추류, 양파, 맥주, 탄산음료, 치즈, 무, 오이, 옥수수, 식물의 싹 1) 비위관, 비장관, 담관 관리
2) 식도출혈간호
3) 위장관출혈간호
< 찬 생리식염수로 세척하는 방법 >
4) 위루술
5) 간이식환자
6) 장루간호
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관리 / 이택구 저, 계축문화사, 2000
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015&nbs
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노인 보건영양서비스
4) 보건소 생애주기별 영양서비스 사례
(1) 김포시 생애주기별 구강보건서비스
(2) 김천시 생애주기별 맞춤형 방문건강관리서비스
3. 지역사회 보건영양정책의 전망과 예상
1) 건강식생활 실천을 위한 교육
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교육에 대한 효과 평가 방법
(1) 장 기능과 유지와 회복 그리고 조절
① 장 규칙성과 배변조절이 회복 및 유지된다.
② 환자와 가족은 장 프로그램에 책임을 진다.
(2) 안전의 범위에서 환자와 가족은 장 프로그램의 관리에 안전기법을 통합한다
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관리
환자 주변과 접촉하는 표면은 소독제를 이용해 매일 닦는다.
⑤ 방문객은 90cm 정도 떨어져 있게 한다.
Ⅴ. 출 처
대한진단검사의학회 / 진단검사의학 제5판 / 2014.03 / 범문에듀케이션
정선영 / 격리방법 길라잡이 / 2011.07.22. / 이화여대 목
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교육 내용을 구체적으로 제시
(2) 장루 간호 교육에 대한 효과 평가 방법을 기술
(3) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 식이영역
2) 합병증, 불편함
3) 일상생활, 목욕, 활
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