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론
3. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기 (0세 ~ 2세 영아기)
2) 전조작기 (2세 ~ 7세 유아기)
3) 구체적 조작기 (7세 ~ 11세 아동기)
4) 형식적 조작기 (11세이후 청소년기)
4. 외국인 노동자 차별에 대한 관련 기사
5. 피아제의
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보도하는 경우가 잦다 이런 작지만 개인적으로는 중요한 사항에 대한 실수는 기사 전체의 신뢰를 떨어뜨린다. 전화가 주는 편리함에 따른 대가일 수 있다. 반드시 확인취재가 요구된다.
5) 취재 시 특권이 인정되지 않는다.
6) 공공기관의 발
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기사, 다양한 기사 등을 무수히 매체에 실을 수 있다고 하지만 이는 포털사이트의 뉴스 속보성과 다양한 읽을거리로 인해 앞으로는 그 경쟁력이 차츰 줄어들 것으로 보인다. 결국 오늘날 언론매체들이 일반적으로 지향하는 것처럼, 오마이뉴
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론
Ⅱ. 본론
1. 근로자로서의 교사
1) 노동절에도 쉴 수 없는 교사
2) 노동권을 침해받고 있는 교사
3) 높은 도덕성을 요구받는 교사
2. 교육자로서의 교사
1) 학생들의 인격을 형성하는 교사
2) 학생들을 위해 딜레마를 극복해
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영향성(影響性)
5. 신기성(新奇性)
6. 인간성(人間性)
7. 사회성(社會性)
8. 기록성(記錄性)
9. 국제성(國際性)
10. 인간적 흥미(人間的 興味)-이상성, 투쟁, 성, 어린이, 동물
Ⅱ.기사 속 뉴스 가치 평가의 요소(한겨레 5월 15일자)
......
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구, 양서원, 2003.
정옥분 저, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
윤가현, 권석만 외 3명 저, 심리학의 이해, 학지사, 2012. 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학
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와야 한다고 생각한다. 그리고 뉴스의 보도프로그램 뿐만이 아니라 TV방송 전 프로그램모두 폭력성 문제에 대한 시정이 필요하다고 생각한다.
[참 고]TV뉴스 속지 않고 읽는 법(새천년),김종찬 저(2000)
www.naver.com
www.google.co.kr <목 차>
1.서론
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news/articleView.html?idxno=236888
6) 한지연. \"방송뉴스의 스토리텔링에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 예술대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926145 1. 서론
2. 본론
1) 스마트 스토리텔링 도구를 활용할 수 있는 기존 뉴스
2)
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와 닮았다고 생각하였다.
- 중략 - 교재와 강의 8~15장을 공부한 후, 여기에서 소개된 작품들 중 자유롭게 두 편을 골라 정독합니다. 이후 각 작품의 줄거리요약(A4지 1쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 1쪽)으로 과제물을 작성합니다.
- 목 차
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론, 커뮤니케이션북스
정창수(2004). 지역이기주의에 따른 혐오시설의입지갈등과 극복방안 연구. 연세대학교 행정대학원.
이성규(2013). 밀양 송전탑 반대 운동에 대한 뉴스 보도 연구 한국어(KOR). 한국소통학회.
엄은희(2012). 환경(부)정의의 공
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