|
개입이 강화될 필요가 있다(김이선 외, 2010).
② 다문화가정 부부갈등 및 가족해체 문제에 대한 상담사업 활성화
다문화가족 부부·부모·자녀관계 개선 및 가족갈등 등 관련 상담을 통해 다문화가족의 내부 스트레스를 완화하고 가족의 건강
|
|
|
도우미가 될 일반 학생들은 다문화 가정 자녀들에게 멘토 역할을 함으로써 의사소통을 하는 연결고리가 되어주고 있다. 박소영. \"울산광역시의 다문화가정 자녀교육의 문제점과 개선방안 연구.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2
|
|
|
다문화가정, 다문화사회의 실현을 정책의 목표로 내세움에도 불구하고, 현재의 정부정책이나 한국사회의 일반의 외국인 이민자에 대한 인식은 동화모형에 가까운 것으로 보인다.
지금까지 결혼이주여성과 자녀 대상의 정책 및 사업은 문제
|
|
|
개입전략에 대해 논하시오.
1-1. 학교폭력의 정책
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 정책
1-2. 사이버 폭력 개입전략
1) 위기수준에 따른 개입전략
2) 자녀가 사이버 폭력을 당했을 때 부모의 개입전략
3) 자녀가 사이버 폭력 가해자일 경
|
|
|
다문화가정 자녀 교육 지원
① 대학생 멘토링의 활성화
대학생 멘토링 대상자로 다문화가정 자녀를 우선 선정한다. 농어촌지역 멘토링을 위해 자원봉사자 적극 활용(지역내 자원봉사자를 교육청에 등록하여 활동하도록 하고 실경비를 지원
|
|
|
다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안. 영남대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과업중심모델
2. 과업중심모델을 통한 사회복지실천 개입방법
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
3)
|
|
|
학생들이 남한의 공교육에 적응하는 것은 다른 다문화가정 자녀들보다 오히려 더욱 힘들 수도 있다는 점을 인식하고 이들의 학습능력 신장뿐 아니라 정서적 아픔을 치유할 수 있는 교육적 지원이 필요하다.
동시에 이들을 바라보는 일반 학
|
|
|
다문화 가정 실태 및 교육 과제
5. 김성수. 이주노동자 문제와 그 대안 : 내재화된 자유주의를 중심으로
6. 조민식. 송시형. 다문화가정 자녀의 사회적 차별문제 - 수도권 거주 다문화가정 자녀를 중심으로
7. 김범송. 다문화가족 지원현황 및 정
|
|
|
자녀학대가 아동의 자아존중감에 미치는 영향. 대구효성가톨릭 대학교 대학원
정명희(2002). 학교폭력의 실태와 사회복지적 대책에 관한 연구. 석사학위논문. 한세대학교 사회복지 대학원
가정폭력 경험자녀의 적응을 위한 사회복지실천 개입
|
|
|
다문화가족 - 교육인적자원부, 2006
다문화가정 자녀교육지원 대책 - 교육인적자원부, 2006
다문화가족의 자녀 교육 실태 조사 - 조영달, 교육인적자원부, 2006
국제결혼의 전 지구적 젠더 정치학 - 김현미, 경제화 사회 통권 제70호, 2006
결혼 이민
|
|
메뉴펼치기
