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다문화 가정의 육아 지원과 이주민 자녀의 교육 접근성을 강화하는 방안은 이주민의 사회적 기여를 높이며, 저출산 완화에 기여한다. 예를 들어, 이주민 여성의 출산율(1.5명)이 내국인(0.73명)보다 높다는 점을 활용하여, 이들의 정착과 육아
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다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용
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아울러 보건복지부(2007)에서 발간된 7개 국어의 결혼이민자를 위한 ''생
활안내파 등에 소개된 다양한 지역사회자원과 서비스 정보가 입국 시 이주며
성에게 제공되어야 한다.
* 참고문헌
- 박종보, 조용만(2006). 다문화가족지원법 마련을 위한
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가정의 청소년
- 학업중단이나 가출 등의 위기 상황에 처한 청소년
- 가정 환경이 열악한 청소년(학대, 방임 등)
- 보호시설 및 비자립주택에서 생활하는 청소년
- 장애를 가진 청소년
- 다문화 가정의 청소년 등
1.2. 청소년복지 지
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문화연구.
노성호(2005) 청소년비행에 미치는 가정, 학교, 친구요인의 상호작용효과 검증 한국형사정책연구원, . Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교부적응 학생이란
2. 학교 부적응행동의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정환경적 원인
3) 학
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위기개입 전문가의 시도를 불쾌해할 수 있다.
·지리적 장벽
·다양한 신념체계
·직업적 장벽
·위기 인구층을 찾아가기
4. 지역사회에서의 적극적 예방적 위기개입서비스
1)다학문적 사고의 중요성
위기개입 프로그램은 다른 학문, 관점, 문화
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복지 정책의 필요성
4.1 사회적 불평등 해소
4.2 지역사회 개발과 사회적 연대
4.3 다문화 사회에서의 역할
5. 정신 건강과 사회복지사의 역할
5.1 정신 건강 문제의 증가
5.2 예방적 접근과 조기 개입
5.3 심리적 지원의 필요성
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가정 및 주요개념
이론적 기반
1. PIE
2. 정신분석 이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리 이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
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문화예술교육 프로그램 개발 및 운영 연구: 한부모 가족 및 다문화 가족을 대상으로.\" 예술교육연구 18.2 (2020): 59-77.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=c466e8637b7298b97f7a54760bb41745 가족교육론
<과제명> 코로나19
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문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개
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