|
국제결혼이 일반화된 한국사회에서 다문화가정 자녀에 대한 적절하고도 체계적인 학습 및 언어발달 지원은 더 이상 미룰 수 없는 과제가 됐다. 가정과 학교에서도 다문화사회에 대한 아이들의 인식을 새롭게 할 수 있는 교육에 관심을 기울
|
|
|
국제결혼가정을 대상으로 한 연구가 활발하게 진행되고 다문화·다국적 문화를 이해하는 국민의식 변화를 위한 연구도 병행하고 있다”고 말했다.
따라서 한국어 교육과 정책을 넓히면서 다문화적이고 문화의 차이를 인식하는 강의와 강연,
|
|
|
다문화가족의 개념은 한국남성과 결혼한 이주여성가족, 한국 여성과 결혼한 이주남성가족, 이주민가족(이주노동자, 유학생, 북한이탈 주민 등)을 포함하여 그 범주를 확대하여 사용
- 다문화가정은 현재 국내에 정주하고 있는 국제결
|
|
|
미국인 사이의 자녀)’, ‘아이꼬노(한국인과 일본인 사이의 자녀)’, ‘코시안(이주노동자 가정)’등이 있다.
(2) 다문화자녀의 현황
2005년을 기준으로 전체 결혼의 13.6%가 국제결혼이었고, 농촌만을 봤을 때에는 전체의 35.7%가 국제결혼이었
|
|
|
다문화청소년의 복지증진방안
서로 다른 문화와 역사를 가진 사람들이 결혼한 국제결혼가정들은 태생적으로 극복해야 할 많은 문제를 가지고 있다. 현실적으로 문화적 차이로 인한 국제결혼 부부의 갈등이나 혼혈로 인한 국제 결혼가정의
|
|
|
다문화 가정?
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫
1) 다문화가정 정의
• 우리와 다른 민족, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 통칭하는 말.
• 농어촌 총각의 결혼
|
|
|
국제결혼가정자녀들이 사회적인 소수자 집단이 아니라 문화적으로 강력한 다문화집단으로 성장할 수 있는 환경을 조성할 수 있기 때문이다(이창호최승희, 2008).
셋째, 제도권 밖의 다문화가정 자녀에 대한 지원책이 강구되어야 한다. 다문화
|
|
|
다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」
2. 홍영숙(2007).「다문화가정이 봉착하는 자녀교육문제와 시사점」.광주교육대 석사논문.
3. 김재우(2006).「다문화 사회로의 전환: 국제결혼가정자녀의 교육지원방안」.
4. 박희영(2008)
|
|
|
다문화 가족 아동 복지
최근 국내외 정책, 서비스, 제도 비교
다문화가정의 유형
╋━━━━━━━━━━─────────
≪ 표 - 그림 파일 ≫
다문화가족지원법 ➠ 국제결혼가정
국내정책과 서비스
╋━━
|
|
|
국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」
Hsiao-Chuan Hsis. 자본의 국제화와 아시아
|
|
메뉴펼치기
