|
가정이 있다는 특징이 있다. 따라서 이로 인한 특수성을 반영할 수 있는 법령이 제시되었는지를 살펴보는 것이 의미가 있을 것이다. 기존 연구에서 다문화 가정 자녀와 관련한 적응 실태 및 다문화교육을 위한 연구는 많았다. 하지만 국가 전
|
|
|
다문화 가정을 우리나라의 한 문화로 받아들이는 시선으로 바뀌는 것이 중요하다고 본다. 1. 문제제기
2. 다문화가족의 개념
3. 다문화가족의 유형
1) 이주노동자 가족
2)결혼이민자 가족
3) 새터민 가족
4. 신문에서 본 다문화가정의 문
|
|
|
다문화 가정에서 학대 사례가 많은 만큼 도시보다는 지역 위주의 지원이 필요하다. 또 언어 교육이나 문화 습득 위주인 결혼 이민자 교육에 자녀 양육법을 포함할 필요성도 제기됐다.
8. 결론
지금까지 다문화 가정 아동의 문제점과 그 실태
|
|
|
다문화 교육 대상이 되긴 어렵다.
따라서 다문화교육과 다문화가정 관련 정책들은 그 대상과 목표를 세분화하여 접근할 필요가 있다. 현행 한국의 법제는 전통적인 내외국인 구별만 고려하고 다양한 외국인의 유형이 있다는 것을 전혀 고려
|
|
|
다문화 정책의 현황과 과제: 간호학적 측면에 대한 고찰. 간호학의 지평, 6(1), 1-20.
-정진영, 심문숙 (2004). 다문화여성의 건강상태, 건강행위 및 보건의료이용 실태. 한국보건간호학회지, 28(2), 200-210.
출처: 후지사와시 다문화 공생의 도시 만들
|
|
|
다문화주의 문제를 함께 노력해야만 하는 사회문제인지 구체적인 사례
1) 주류사회 속의 소수집단의 게토화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
|
|
|
다문화주의 문제를 함께 노력해야만 하는 사회문제인지 구체적인 사례
1) 주류사회 속의 소수집단의 게토화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
|
|
|
다문화가정에 대한 지원
정부는 앞으로 각 부처별로 유형별 실태조사를 하고 구체적인 종합지원 대책과 세부 실행방안을 마련, 확정키로 했다. 정부는 정책목표를 ‘차별해소를 통한 인권신장 및 사회통합’을 넘어 보다 장기적이고 거시적
|
|
|
많은 경우 외국인 아동들이 불법체류하고 있는 현실에 대하여 잘 이해하고 있기 때문이다.
* 다문화가정에 대한 지원
정부는 앞으로 각 부처별로 유형별 실태조사를 하고 구체적인 종합지원 대책과 세부 실행방안을 마련, 확정키로 했
|
|
|
유형에서 보다 낮은 적응수준을 보이는 것을 기대 할 수 있다
4. 사업진행 프로그램
1) 충청북도교육청 다문화가정 교육지원센터
다국어 초등학생 학교생활 안내서<일본어, 중국어, 영어, 베트남어로 제작>
→ 충청북도교육청 다문화가정
|
|
메뉴펼치기
