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적 관계를 경험할 수 있도록 교사의 언어적 설명이나 지시보다는 따뜻한 격려와 직접적인 문제 제기, 문제 해결을 위한 유도, 확산적 질문 등을 사용하도록 한다. 그리고 공동 작업, 협동 게임, 소집단 토의 활동, 극화 활동 등을 통해 유아들
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적 능력의 계발로 이룰 수 있도록 학습을 전개해 나가야 할 것이다. 발표력, 협동심, 작품의 만족 등 즐겁고 흥미로운 학습이 전개되어 학생 스스로 학습활동과 작품완성을 통해 자신감과 성취감으로 미적 표현능력을 향상 시킬 수 있을 것이
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다문화가족지원법(2008) : 결혼이민자 및 그 자녀 등으로 구성되는 다문화 가족은 언어 및 문화적 차이로 인하여 사회부적응과 가족구성원간 갈등 및 자녀교육에 어려움을 겪고 있다. 다문화가족의 구성원이 우리 사회의 구성원으로 순조롭게
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적절히 대처하기 위해 장기적인 경제계획을 세우고 계획이 수행될 수 있도록 가정의 경제 관리를 해나가야 하는데 이때 부부간의 합의가 있어야 함을 말하는 적응은 무엇인가? 1
① 경제적 적응
② 생활문화적 적응
③ 성격적 적응
④ 성적
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적 배경
1. 존 듀이의 실험학교
2.콜버그의 정의 공동체
3. 나딩스의 따뜻한 배려의 공동체
Ⅲ.지도의 실제
1.공동체 의식 및 기본 생활을 습관화 활동.
2. 책임감과 성취감을 기르는 활동
3. 협동심을 기르는 활동
IV.학급 공
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적극적 예방적 위기개입서비스
1)다학문적 사고의 중요성
위기개입 프로그램은 다른 학문, 관점, 문화, 훈련 배경을 가진 사람들이 계획하고 실행해야 한다. 초기 아이디어에서 운영 프로그램에 이르기까지 팀웍, 협력, 조정, 협동이 필수적이
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동북아의 국제도시
● 주민등록 인구 및 외국인 현황
● 1일 인천 통계
● 복지 대상자
● 인천 세출총괄표 – 복지부분(단위: 1천원)
● 인천 종합사회복지관
● 인천 장애인시설
● 다문화가족지원센터
● 아동·청소년 복지시설
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적이고 효율적인 의료사회사업 서비스의 제공을 위한 프로그램 개발을 위한 연구
<표-1> 의료사회복지사의 역할
역할
내용
개인력 조사 및 평가
환자의 심리사회적, 경제적 환경 및 가정환경 등을 조사하고 사정 한다.
심리사회적 상담
환
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적과 목표, 환경교육용어사전, 환경교육포털(www.keep.go.kr)
7, 민족교육, 시민교육, 세계시민교육, 윤인진, 고려대, 2012.
8. 미래교육체험관, 디지털교육정책지원, 사업안내, 한국교육학술정보원(keris.or.kr) I. 미래사회 인재의 특성에 대해 기
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적 배경이 불러온 결과라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
교육복지의 논의 (과제 및 전망,쟁점) 박주호 저 | 박영스토리 | 2014.12.15. 1)다문화가족에게 지원되는 다양한 교육 프로그램을 찾아보고 프로그램의 특성을 설명하시오
2)건강가정사가
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