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가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
제 8 장 부부교육 프로그램
제 9 장 부모교육 프로그램
제 11 장 다문화가
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프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
제 8 장 부부교육 프로그램
제 9 장 부모교육 프로그램
제 10 장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제 11 장 다문화가족생활
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가족생활교육 프로그램 설계
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가
제3부 가족생활교육의 실제
제 7 장 결혼준비교육 프로그램
제 8 장 부부교육 프로그램
제 9 장 부모교육 프로그램
제 11 장 다문화가
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사회복지서비스로의 전환
7. 사회복지서비스 프로그램의 발전과정
8. 우리나라의 사회복지서비스 발달
9. 우리나라 사회복지서비스정책
(1) 아동 및 청소년복지
(2) 노인 및 장애인복지
(3) 모․부자복지
(4) 다문화 가족
Ⅲ. 결론
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대상 평생교육 프로그램 개발 및 운영 지원에 관련 되어서는 국제결혼 이주여성, 외국인 근로자 등에 대한 성인 문해교육에 대해서는 7.2억원이 책정이 되었다.
< 출처 : 2006년 교육인적자원부 정책연구비 지원 - 연구용역보고서 『다문화가
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프로그램이 한 사람의 삶의 질을 지켜내는 교육적 자산으로 자리 잡을 수 있도록, 이 과정에서의 배움과 연구를 최우선의 가치로 삼겠습니다. 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 석사 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목
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다문화가정의 현황과 다문화 청소년
1) 다문화가정
2) 한국 내 다문화가정의 현황
3) 다문화 청소년
2. 다문화 청소년의 특성과 복지
1) 다문화 청소년의 대상적 특성
2) 다문화 청소년 복지현황
(1) 여성가족부의 다문화 청소년 지원정
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1. 문화적 맥락에서의 건강문제
2. 횡문화 간호의 이해
3. 다문화 건강문제
4. 논문
Ⅲ. 결론 --------------------------------------------- 14
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------- 15
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가족체계가 형성되어 있어 개인 또는 가족의 발달 단계와 가족관계 문제에 대한 예방과 해결책이 필요하다.
예비부부, 다문화가정, 생애주기별 등 목적과 대상자에 따라 프로그램을 세분화하여 활용을 하면 좋을 것 같다. 연령, 집단의 크기,
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대상자의 이주여성이 가진 한국문화에 대한 인식도
기관 자체 조사
-설문조사
-면담
(프로그램 전, 후)
11월
3) 담당인력 구성
이름
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
주요업무
자격증
(신청사업 관련)
신ㅇㅇ
(총괄관리)
가족복지/ 과장
2시
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