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차이점에 대해 인식하여 인종, 민족, 성, 사회계층에 대해 편견을 접하게 되고 유아기에 습득한 편견이나 고정관념은 변화되기 어렵다는 점을 고려할 때 우리나라에서 유아들을 대상으로 한 다문화 교육은 필수적인 것이라 할 수 있다.
따라
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프로그램
개발 및 평가. 한미의학
⑦ 국민건강보험 건강검진 사이버연수원- http://life.learningfactory.co.kr/index.asp Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육
2. 생애전환기 건강검진
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
4. 보건교육의 대상자 선정하
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다문화 가족을 위한 다양한 한국어 교육 프로그램이 운영되고 있지만, 앞서 언급한 바와 같이 남편과 이러한 프로그램의 장점을 벗어나는 사각지대가 많다. 그리고 결혼한 가족의 가족은 이주여성의 교육에 걸림돌이 될 수 있다.
또한 지역사
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다문화사회에서 학생들이 편견과 고정관념에서 벗어나 이해와 공존을 추구할 수 있는 자질을 함양하여 다양한 문화에 대한 차이를 존중하고 개방적인 자세로 문화 간 소통을 하며 함께 할 수 있도록 하기 위해서는 다문화교육이 요구된다.
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프로그램이다. 남편의 아내 국가에 대한 문화 배우기 교육, 부부가 함께 참여하는 문화캠프 또는 문화탐방, 고부간의 갈등해소를 위한 시어머니의 문화이해 교육, 아내의 모국어 배우기 교육, 다문화 축제 등의 프로그램이 요구된다.
넷째, 결
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해를 위한 교육프로그램을 실시하여야 한다.
다문화가정은 언어차이로 인한 어려움과 서로 다른 문화간의 차이로 인한 갈등으로 인해 부부관계, 가족관계에서 어려움을 경험하고 있으며, 이러한 갈등이 심화될 경우 가족해체로 이어질 가능
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다문화에 관한 논의가 활성화되고 있고, 시민사회의 활동에서나 국가 정책에서도 다문화 사회를 지향하려는 노력이 이루어지고 있다. 그러나 아직 다문화 사회가 무엇인가 하는 방향성이 정책 입안자나 일반 시민들에게 명확하게 인식되어
다문화 특징, 가정 정의, 다문화 가정의 특징, 정의, 세계화, 실태, 법, 제도, 경제적 측면, 한국 생활, 사회화, 변천, 문제점, 발전,
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다문화 가족 지원법
결혼 이민자 등이 한국사회에서 생활하는데 필요한 정보제공
☞ 문화 차이를 고려한 언어통역, 법률상담, 행정지원
☞ 언어와 건강관리, 아동의 보육, 교육지원
☞ 현행 다문화가족지원센터의 법적근거 제시
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다문화 지원 정책 현황
8. 다문화가정의 문제점에 따른 개선 방안
1) 언어문제 해결
2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
6) 경제적 어려움 극복을 위한 프로
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다문화가족 자녀를 둔 부모의 교육에 대한 교육 프로그램을 더욱 활성화시키고, 일반아동과 다문화가족 아동들을 대상으로 하는 다문화 교육 확대로 다문화에 대한 이해를 높여 학교생활 적응은 물론부모의 나라에 대한 문화와 풍습 등의 우
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