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지원센터는 해당 지역사회에서 건강가정 및 다문화 사업을 수행하는 최종적인 터미널로서 교육, 상담, 문화사업, 방문교육, 언어발달, 정보제공 등의 기능을 한다.
다양한 가족의 욕구를 충족하기 위한 수요자 중심의 서비스, 가족 관련 유관
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방문안내
-기타 홍보(게시판, 대중매체, 프로그램 홍보)
13)서비스의로
-타기관 의뢰, 의뢰 접수
14)지역사회 네트 기관분석보고서,기관보고서,기관소개서,사회복지기관분석보고서
1. 기관(시설, 사업장)개요
2. 설립배경
3. 연
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자기 태도에 대한 성찰적 언어가 자기소개서와 면접 응답 전반에 깔려 있어야 합니다. 스스로에게 “내가 진심으로 암 환자와 5년을 함께할 준비가 되었는가?”를 되묻고 그에 대한 답을 자기 언어로 준비하십시오.
“국립암센터 면접은 생명
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사회에서 이주여성들이 겪는 어려움
1) 가족관의 차이
2) 의사소통과 문화적 이질성
3) 이주여성에 대한 인권 침해 및 폭력
3) 경제적 갈등
4) 외부세계와의 강제적인 차단
5) 자녀교육문제
2. 이주여성들이 경험을 통해 본 한국사회
3. 이주
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사회나 경찰에 상담을 요청해줄 필요가 있다.
이민자 여성 가족들이 모두 내 형제 자매라는 인식으로 자주 방문하여 서툴지만 대화해주고 나눌 수 있는 음식은 나누며 동네 행사에 참여케 해주고 보듬어줄 때 이들의 한국 생활이 다소나마 수
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사회복지현장 실습 이론과 실제, 청목출판사 Ⅰ. 아동복지시설의 의의
Ⅱ. 아동복지시설의 기능 및 특성
1) 지지적 서비스
2) 보조적 서비스
3) 대리적 서비스
Ⅲ. 한국의 아동복지시설의 특징
Ⅳ. 아동복지시설의 종류
Ⅴ. 시
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사회는 결혼이민여성들의 삶을 이해하기 보다는 ‘돈을 목적으로 결혼하는 사람, 위장결혼한 사람들“ 이라는 편견을 갖고 이들을 본다. 이런 편견은 이들이 한국사회에 통합하는데 큰 걸림돌이 된다. 국제결혼이주여성들을 ”자기 꿈을 갖
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가족교육지원사업
▶구직훈련프로그램
▶직업찾기
(수당작업)
▶구직자원제공
▶동기부여체계운영 (partnership 강화)
▶지지강화서비스
(상담/지지)
▶가족교육지원사업
5. 행정조직 인력 재정
1) 현황표
구분
시설장
전문요원
사회복지사
계
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지원하기 위해 한부모가정-부모자녀교실을 운영
② 면목종합사회복지관 취약가정 멘토링 프로그램
- 가족사랑 써포터즈란?
중랑구 지역 내 취약가정(조손, 한부모, 장애, 다문화 등) 아동의 복합적인 어려움을 보완 하고자 일대일 멘토링을
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지원시설: K외국인근로자센터
① 생활지원(가정방문, 식사제공, 주 부식 지원)
② 학습지원(입학추진, 방과 후 서비스)
③ 의료지원(건강관리, 질병예방)
④ 정서지원(가족보임, 부모교육, 상담)
⑤ 기타 (사회적응훈련)
5. 다문화가정 아동복지
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