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프로그램을 통한 다문화 아동들의 문화적, 인문학적 감수성 향상과 다문화 인식 개선
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예술치료 P/G
예술치료 프로그램, 예술적 경험을 통한 미적 감각 증진 및 정서 함양
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여가 프로그램
여가 프로그램을 통한 문화적 다양성 경험과 세상
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다문화교육 지원 사업은 다문화에 대한 교사, 학부모, 일반학생, 다문화가정 자녀들의 폭넓은 이해를 제고하기 위한 프로그램으로 구성되어 있다. 다문화가정 자녀들만 대상으로 하는 것이 아니기 때문에 교육내용의 방법과 질의 다양성이
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다문화가정의 비율이 20% 이상이 될 것이라고 한다. 결혼이주 여성은 더 이상 외국인이 아닌 우리나라의 제도 아래에서 보호받아야 할 국민이다. 앞서 논의한 바와 같이 한국어 과정 이수 프로그램 의무화를 통하여 한국어 교육을 자연스럽게
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있도록 정부 차원에서는 교육 대학교 및 사범 대학교의 수업에서 다문화 사회에 대한 이해를 도울 수 있는 다양한 교육 프로그램을 마련해 예비 교사들이 다문화에 대한 풍부한 경험과 지식을 배양할 수 있도록 도와야 할 것이다. 또한 현직
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다문화가정 자녀의 학교생활실태와 교사학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
다문화사회복지론 - 김범수 외, 양서원, 2007
이주아동의 교육권문제와 대책 - 이은하, 성동구외국인 근로자센터 홈페이지 자료, 2006
다문화과정
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다문화가족지원센터를 중심으로 지원을 체계화하고 연속적인 서비스를 제공하기 위하여 센터운영담당을 증원하고 한국어교육에 대한 강화 및 통·번역 서비스 지원등, 기능을 확대하여 여러 가지 프로그램을 제공하고 있다.
○일자리사업으
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그램을 기획함으로서 부모와 자녀가 함께 하는 힐링캠프의 완성도를 높혀야 될 것이다. 다문화가정 부모와 자녀가 함께 하는 힐링캠프 프로그램은 부모 및 자녀가 소통하고 서로 의사소통을 하면서 이해하는 방법을 교육하는 프로그램이다.
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다문화가정 자녀의 문화소외 방지
다문화가정 자녀들을 ‘문화 소외계층’으로 보아 문화예술교육 프로그램 지원 및 한국어한국문화 교육을 실시한다.
※ ‘사회문화예술교육 지원 사업’을 통해 새터민이주여성외국인근로자 (자녀)를 대
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다문화꾸러미 02-3704-4506/4507/4512
· 어린이박물관
문화체육
관광부
5. 다문화가정지원센터
1) 다문화가족지원센터
(1) 기본방향
: 다문화가족지원센터는 다문화가족을 위한 가족교육·상담·문화 프로그램 등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의
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다문화가정 자녀의 미취학률 현황
(2) 00시 국제결혼 건수와 비율 및 다문화가정 자녀수
(3) 다문화가정 자녀의 사회적응 강화 및 학교교육의 필요성
4) 서비스대상 및 인원수 (일반대상, 위기대상, 표적대상, 실인원)
5) 사업 목적
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