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다문화가정의 취학 전 자녀를 대상으로 아동진단검사를 포함한 과학적이고 포괄적인 발달증진 프로그램을 통해 언어능력, 사회성 및 자아존중감을 증진시키며
동시에 부모참여 교육을 통해 다문화 가정의 자녀뿐 아니라 이들의 일차 양육자
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다문화 인식개선 교육 등을 실시한다. 지역사회의 결혼이민자 자녀 지원 협력체제 구축을 지원하고 다양한 문화예술교육 프로그램을 통한 가족공동체 문화형성 및 지역사회 적응방안을 제시한다.
(7) 추진체계 구축
앞에서 말했던 여러 가지
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다문화가정 구성원들의 상호 이해를 돕고 결혼생활 만족도를 증진시키기 위한 예방적 상담적 프로그램을 개발하여 교육을 확대 실시할 수 있는 방안도 필요하다.
커뮤니티 형성
결혼이민자의 사회참여 활성화를 위하여 자조모임을 활성화
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교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플릿, 포스터, 방문
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 다문화 복지 담당, 00구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협
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교육적 지원은 다문화 가정 자녀들의 언어적, 문화적 어려움을 극복하는 데 핵심적인 역할을 한다. 언어 문제를 해결하기 위한 다양한 교육 프로그램이 필요하며, 이를 통해 다문화 가정의 자녀들이 한국어에 대한 이해를 높이고, 학교에서의
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정 자녀들의 특성을 고려한 특성화된 교육과정 프로그램이 개발, 보급되어야 하며, 문화적 차원에서 학습지도와 가정교육, 부모교육이 효율적으로 이루어질 수 있도록 지원하며, 개인적 차원에서 다문화가정 아동이 자신의 정체성을 찾고 자
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문화 가정 아동을 위한 이중 언어 교육 및 학습 지원, 문화적 배경을 고려한 맞춤형 상담·프로그램 운영 등을 들 수 있다. 예컨대 다문화 가정 아동이 학교에서 겪는 언어적 장벽이나 정체성 혼란을 해소하기 위해, 사회복지사는 해당 아동의
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다문화 가족을 위한 가족생활프로그램 가족의 특징 및 어려움에 대해서 서술하고, 교재 ‘프로그램의 실제’에 나온 프로그램의 내용들을 바탕으로 가족들에게 어떤 교육, 지지, 지원 등이 필요한지 구체적으로 서술하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
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다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려할
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프로그램
동남아 외국인 노동자 자녀 역량강화 및 적응 지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 여성 아동 교육지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년 우울 성향
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