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다문화적 요소 강조, 다문화적 교육내용의 학습활동 권장 등을 통해 다문화가족의 적응을 지원할 수 있다. 또한 지역사회복지관이나 건강가정지원센터 등에서 다양한 지역사회 친화적 프로그램의 개발과 실시를 통해 다문화가족의 복지 향
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다문화 사회
5) 부모교육과 부모참여
6) 자연 친화적 환경교육
2. 사회문화적 특징과 시대적 요청사항이 영유아교육에서 어떻게 반영되고 있는지
3. 영유아교육에서 미비한 부분
4. 영유아교육에서 미비한 부분에 대한
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다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며, 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려
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프로그램이 개발 될 때
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복
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교육, 동문사, 2000.
5. 양옥승 외, 유아교육학 탐구, 학지사, 2001.
6. 성영혜 외, 유아사회교육, 창지사, 2001.
7. 구광현 외, 유아사회교육, 동문사, 2002.
8. 김명희, 아동의 사회성교육, 교육아카데미, 2004. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화 교육
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(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 성의 개념
2. 성교육에 대한 견해
3. 성교육의 필요성
4. 발달적 관점
5. 성교육 실시 장소
6. 연령별 성교육 내용
7. 성교육의 여러 가지 방법
8. 성교육 프로그램
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교육에서의 한국문화교육의 방향. 한국문학언어학회.부산외국어대학교
김현미(2018). 결혼여성이미자의 문화적 역량 증진을 위한 다문화 사회복지실천 방안 연구. 동박사학위논문. 동국대학교 대학원
서병훈(2010). 국제결혼 이민자가족의 다
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교육은 필요한 것이고기 때문이다.
교사 스스로 인종에 대한 편견을 가지고 있다면, 유아의 인종편견을 조성하는데 영향을 끼칠 수 있다. 프로그램에 앞서 교사 자신의 편견을 없애도록 노력해야 하며, 교사는 체크 리스트 등을 이용하여, 자
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교육대학교 교육대학원, 2008
양산시 문화 블로그
경기도 노인일자리 지원센터 사업지원 본문
강동사회복지관 주요사업 본문
이숙영, 청소년직장체험프로그램의 만족도 조사, 2008
신은주, 다문화 가족의 복지 실태와 정책 방향, 2009
김석양, 지
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다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익
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