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다문화가족지원정책의 바람직한 개선방향 기술
가. 다문화가정에 대한 지원금 확충
현재 우리나라 다문화 관련법으로 다문화가족지원법, 재한외국인처우기본법, 다문화사회의 문화적 지원에 관한 법률 등이 마련되고 있으나, 다문화가정의
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다문화가족지원센터의 역할 및 활성화 방안, 한국외국어대학교, 2014
최정숙 저, 가족복지론, 학지사, 2020
법제처 저, 다문화 가족, 휴먼컬처아리랑, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 지원을 위한 관련법
1) 재한외국인처우기본법
2)
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3) 가정봉사원의 처우
가정봉사원에게 예산의 범위 안에서 일정금액을 지급할 수 있다. 건강가정기본법
한부모가족지원법
가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법
다문화가족지원법
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다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향”, 「교과교육학연구」.
김인숙. 건강가정기본법 제정과정에 나타난 가족 및 가족정책 담론. 한국사회복지학 제59권 3호. 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 가족복지정책의 특징 및 관련법
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다문화 관련법들의 제정은 국제화 시대에 필요한 국제 규범과 인권의식의 증가에 따른 시대적 요구들이 적지 않게 영향을 미친 것으로 볼 수 있다.
참고문헌
류기형, 강대선 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회
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다문화가정의 문제점에 따른 개선 방안
1) 언어문제 해결
2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
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다문화가정에 대한 지자체의 정책적 지원방안 연구”, 경북대학교행정대 학원 석사학위논문, 2008.
조영달, “다문화가정의 자녀 교육 실태 조사”, 서울대학교, 2006.
법무부, 외국인등록현황, 2009.
보건복지가족부, 다문화가족 생애주기별 맞
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다문화적인 접근
5. 가정폭력 이론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의 문제점
Ⅳ. 가정폭력에 대한 사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3
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법. 서울: 한세본
유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교
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법률의 원활한 시행을 어렵게 하는 결과가 된다. 셋째, 관련법집행공무원의 전문적인 교육 및 훈련을 강화할 필요가 있다. 성매매산업이 권력에 기생하여 그 덩치를 키워온 만큼 우리의 접대문화에 향락업소에서의 성적 서비스가 당연시 여
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법론을 배우고, 이를 활용하여 실제 교육 현장에서의 개선 방안을 제시할 수 있는 역량을 기르고자 합니다. 이 외에도 다양한 다문화 교육 관련 과목들을 통해 이론과 실제를 접목시키고, 다문화 사회에서 더욱 포용적이고 효율적인 교육 방
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법 73
? 사회학 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 75
Personal Background and Motivation 77
Academic Background and Research Experience 77
Problem-Solving and Analytical Skills 78
Communication and Collaboration 79
Specific Knowledge and Field-Related Questions 79
Future Pla
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다문화가정을 배제한 내국인위주의 지원 혜택과 반대로 자국민에 대한 역차별적인 정책들로 다문화가정에 대한 애매모호한 법과 제도가 논란이 되고 있습니다. 따라서 이 부분에 대한 정책 기준의 명확성이 개선될 필요가 있습니다.
이를테
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다문화 사회에서의 범죄 예방과 관련된 사항에 대해 연구하고, 다양한 문화적 배경을 가진 사람들을 대상으로 한 안전 교육 프로그램을 개발할 의향이 있습니다. 범죄 예방은 단순한 법 집행을 넘어 사회 전반의 협력을 필요로 한다고 믿으며
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다문화가정을 주제로 선택해 자원봉사자로서 다문화 축제를 준비하는 과정에 참가하고 다문화 가정 아이들에게 학습지도를 하기도 했습니다. 이렇게 스스로 실천해가는 인도주의 활동에서 저는 세계인으로서 함께 살아가는 법을 배웠을 뿐
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