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다.
현원
출석
결석
12
12
0
일일보육계획안 및 보육일지
담임
원장
생활주제
소중한 나
소주제
2011년 5월 14일(토)
목 표
활 동 명
활 동 계 획
실행 및 평가
준비물
9:00~9:20
등원
-신발을 신발장에 정리한 후 계단을 올라온 다.
-가방을 사물함에
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토를 했다고 함.
ㆍ구토를 한 후 아무것도 드시지 못함.
오심, 구토
3. 오심, 구토와 관련된 영양부족
4. 간호진단
#1. PCN insert와 관련된 통증
#2. Foley와 관련된 감염 위험성
#3. 오심, 구토와 관련된 영양부족
5. 간호계획, 수행, 평가
* 우선순위
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다.
다섯째, 전문가 토론이 끝나면 모둠별로 모여 표현하는 기능과 듣는 기능을 익히며 학습목표에 도달하게 하는 것이다.
여섯째, 모둠별 학습이 끝나면 평가를 하여 보상을 한다.
2) 함께하는 협동학습(LT : Learning Together) 모형
Johnson 형제들
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다) 현금비율
2) 레버리지 비율
가) 부채비율
나) 자기자본비율
다) 이자보상비율
3) 활동성비율
가) 재고자산회전율
나) 고정자산회전율
다) 매출채권회전율
라) 총자산(총자본)회전율
4) 수익성비율
가) 매출액이익률
나) 자본이익률
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다니게 해 멘토로 선정된 것에 대한 자부
심을 갖게 한다.
여섯째, 주기적으로 멘토링 프로그램을 통하여 활동할 수 있는 공간을 만들어
주고, 활동성과가 좋은 사람은 포상을 하고 부족한 사람은 분발시킨다.
일곱째, 활동 결과에 대한 평가
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다, 수돗물 쏟아지는 소리 등)
실외활동
물풍선 나르기
:게임(물풍선, 깃발)
강과 바닷속 꾸미기: 물ㆍ모래
(필요한 소품들)
파이프로 물길 만들기:물ㆍ모래
(투명 호수 및 파이프)
꽃 동산 만들기
:물ㆍ모래
물 없는 세상 만들기: 조형
평가 및
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토의, 실험, 조사, 견학, 과제 연구 등
○○○
지구
·별자리 찾기
·강과 바다
·지층을 찾아서
·화석을 찾아서
Ⅳ. 초등학교 4학년 과학과(과학교육)의 교과서
4학년 1학기 자연교과서 “3장 혼합물의 분리”(70쪽-97쪽)에 대하여 교과서분석을
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다.
-부모-자녀놀이치료자는 매주, 혹은 격주 간격으로 만나고, 적어도 두 번의 놀이 세션 후에 부모와 만난다.
-놀이치료자는 평가 과정이나 부모 훈련 과정에서 한 것처럼 놀이 세션에 대해 부모와 철저히 토의한다.
-놀이세션 밖에서 공감적
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다는 것이다.
아리스토텔레스의 비극론의 정화라는 개념에서 기원을 둔 것으로 평가되고 있는 이이론에 따르면 폭력물이나 음란물을 봄으로써 오히려 공격적 에너지나 성적 에너지가 방출됨으로써 공격성이나 성적 일탈행위가 줄어들 수
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토함
ㆍ프로젝트 전 과정을 통해 이루어진 활동을 평가하고 전시를 위해 자신의 대표적인 작품을 스스로 결정함
ㆍ다른 사람들이 이해하고 감상할 수 있도록 프로젝트에 의한 학습을 재창조함
ㆍ그리기, 쓰기, 말하기 등을 통한 새로운 지식
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