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피해자의 특성
2) 요즘의 따돌림 현상에서 나타나는 주요 특징
3. ‘왕따’ 해결을 위한 사회복지사적 접근
1) 학부모의 원인진단과 교사상담
☞ 사회복지사의 역할
2) Peer-Group Therapy(또래집단 치료)
3) 학교에서의 지도활동
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복지사의 활동보고서 1. 왕따의 개념
2. 왕따의 특성
3. 왕따의 실태 및 현황
4. 왕따의 유형
5. 왕따의 피해자와 가해자의 특성
Tip - 따돌림이 집단화하는 원인
7. 왕따를 당함으로써 나타나는 증상과 문제점
8. 왕따의 해
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가출소녀를 위한 사회복지서비스 연구. 한국여성개발원.
김성이. 2001. 청소년 성보호와 사회복지의 과제. 강남대학교 대학원·사회복지대학원 워크샵.
김시업. 2000. 청소년의 \'원조교제\'와 \'매춘\'에 관한 심리학적 근거에 관한 연구. 청소년
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가출, 음란사이트와 성문제)
제3절 우리나라의 비행아동 처우 및 보호대책
1. 형법위반 비행아동의 처우
1)소년사법처리
2)보호관찰
2. 사회규범 위반 비행의 예방 및 보호
제4절 우리나라 비행아동보호사업의 문제점과 과제
1. 종합적
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감호위탁
. 2.3호처분: 보호관찰
. 4호처분:소년보호시설 감호위탁
. 5호처분: 병원 및 요양소위탁
. 6.7호처분: 소년원 송치(6호 6개월이내 7호 2년이내)
*소년원의 교육과정
-특성화교육, 교과교육, 직업능력개발훈련, 생활지도, 특별활동
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유형
◎따돌림 피해자의 특성
2) 요즘의 따돌림 현상에서 나타나는 주요 특징
4. ‘왕따(따돌림)’ 해결을 위한 사회복지사적 접근
1) 학부모의 원인진단과 교사상담
2) Peer-Group Therapy(또래집단 치료)
3) 학교에서의 지도활동
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복지사들을위한 대학시험
독일
○
○
미상
일반적인 사회복지 풀련-전문대학 3년과정
가나
○
○
1960년대
250명
교사자격 취득 후 가나대학 사회복지대학원에서 전문훈련을 받고 졸업장과 1급전문 사회복지사 자격을 받아야 함.
홍콩
○
○
197
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복지사협회, 대구시청소년수련원, 대구사회복지협의회, 대구보호관찰소
대구청소년폭력예방재단, 구세군 대구 우정의 집, 가톨릭푸름터, 대구시청소년자원봉사센터,
대구성모여성병원, 선린종합사회복지관, 본동종합사회복지관, 남산기독
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훈련을 제공한다. 중퇴자를 위한 생산학교를 설치하여 청소년들이 사회에 나가기 전에 작업경험을 갖도록 돕는다. 이는 학교와 교실수업의 역기능 해소시킬 수 있으며, 중퇴청소년에게 자격증 취득을 위한 교육훈련과 생산프로그램의 제공
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훈련을 제공한다. 중퇴자를 위한 생산학교를 설치하여 청소년들이 사회에 나가기 전에 작업경험을 갖도록 돕는다. 이는 학교와 교실수업의 역기능 해소시킬 수 있으며, 중퇴청소년에게 자격증 취득을 위한 교육훈련과 생산프로그램의 제공
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