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빈칸에 알맞은 말을 써 넣으시오.
Aliasing 현상은 이웃한 □□□□이 겹치는 현상이다.
2)다음 문장의 괄호안에 알맞은 식을 넣으시오.
=
-논문형 문장
1) ( )차례를 설명하시오. 2) 삼각함수의 원리에 대해 설명 1.장점
2.단점
3.용도
4.예제
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경우에 사용되며 응시자가 수가 비교적 적은 경우에 적합하다.
참고문헌
김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사 가. 단답형 문항
나. 완성형 문항
다. 논문형 문항
1) 논문형 문항의 제작원리
2) 채점기준 작성방법
참고문헌
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논문형 문제일수록 분포의 편파성이 크고 비정상적 형태가 많은 것을 발견할 수 있었다. 이것은 채점의 비객관성에도 원인이 있지만 노려과 시간이 많이 드는데서 오는 피로감이 큰 원인인 것으로 짐작된다. 단답형과 완전형은 비교적 채점
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(6) 공변관계형
3. 선다형
(1) 최선답형
(2) 정답형
(3) 불완전 문장형
(4) 다답형
(5) 합당형
(6) 부정형
4. 단답형
5. 완성형
(1) 불완전 문장형
(2) 불완전 도표형
(3) 제한 완성형
6. 논문형
(1) 과제 제시형
(2) 자료 제시형
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훌륭한 문항은 정답 외에 오답지가 정답과 비슷하여 학생들을 혼란에 빠뜨릴 수 있는 문항이다. 1. 문항의 진술과 제작
2. 진위형 문항
3. 선다형 문항
4. 결합형 문항
5. 단답형 문항
6. 완성형 문항
7. 논문형 문항
8. 문항평가의 기준
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단답형은 주관식 문항이고 단답형의 변형이지만 성질상 논문형 문항의 변형이라 할 수 있다.
(2) 단답형 문항의 제작과정
①단답형은 일반적으로 정의나 간단한 개념·법칙·사실 등을 질문하기 때문에 간단한 응답이 되도록 질문해야 한다.
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논문형
단답형
완성형
진위형
배합형
선다형
학생이 자기 아이디어를 선택, 조직, 종합하고 자신을 일관성 있게 표현하는 능력을 측정한다.
각종 추측, 거짓을 약화시킨다.
진단적 가치로 이용할 잠재력이 있다.
채점을 빨리 할 수 있다.
채점
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영역의 평가
1) 논문형 검사
2) 객관형 검사
(1) 진위형
(2) 선다형
(3) 완성형
(4) 단답형
(5) 배합형
2. 정의적 영역의 평가
1) 관찰법
2) 면접법
3) 질문지법
4) 사회성 측정법
5) 평정법
참고문헌
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단답형은 주관식 문항이고 단답형의 변형이지만 성질상 논문형 문항의 변형이라 할 수 있다.
(2) 단답형 문항의 제작과정
①단답형은 일반적으로 정의나 간단한 개념·법칙·사실 등을 질문하기 때문에 간단한 응답이 되도록 질문해야 한다.
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단답형
단구적 단답형, 서술적 단답형
주관형
논문형
응답제한논문형
분량제한 눈문형, 내용범위제한논문형, 서술양식제한논문형
응답자유논문형
단독과제형-읽기능력형, 자료제시형-교과관련능력형
3) 평가도구의 선정
㈎ 지필검사뿐만 아
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