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문항이다.
참고문헌
김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사 가. 진위형 문항
나. 선다형 문항
1) 일반적 제작원리
2) 문두의 제작원리
3) 답지의 제작원리
다. 결합형 문항(배합형 문항)
라. 골격문항기법의 활용방안
참고문헌
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훌륭한 문항은 정답 외에 오답지가 정답과 비슷하여 학생들을 혼란에 빠뜨릴 수 있는 문항이다. 1. 문항의 진술과 제작
2. 진위형 문항
3. 선다형 문항
4. 결합형 문항
5. 단답형 문항
6. 완성형 문항
7. 논문형 문항
8. 문항평가의 기준
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문항 유형은 선택형(진위형/선다형/연결형)과 서답형(단답형/완성형/논문형)이 있는데, 문항 유형에 따라 제작과정과 제작원리가 다르다. 이런 다양한 문항 유형 중 어떤 문항 유형이 효과적이라고 말할 수는 없다. 교사가 선택한 유형을 통해
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문항 유형은 선택형(진위형/선다형/연결형)과 서답형(단답형/완성형/논문형)이 있는데, 문항 유형에 따라 제작과정과 제작원리가 다르다. 이런 다양한 문항 유형 중 어떤 문항 유형이 효과적이라고 말할 수는 없다. 교사가 선택한 유형을 통해
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할 때 적합함. 제 1 절 . 문항의 성격
1. 문항의 의미
2. 문항의 구조
3. 문항의 가정
4. 문항반응 과정
5. 문항형식 분류
제 2 절 . 문항의 형식
1. 진위형문항
2. 선다형문항
3. 결합형문항
4. 단답형문항
5. 완성형문항
6. 논문형문항
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문항별 영역, 소단원, 배점 및 자료유형
문항
번호
영역
소단원
배점
자료유형
그림
그래프
표
실험과정
1
세포의 특성
효소
2
○
○
2
생물의 다양성과 환경
종의 개념과 계통수
3
○
3
생명의 연속성
유전자와 형질발현
2
○
○
4
물질대사
광합
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대한 문항 둘째, 민간경비 전문성의 문제점 셋째, 민간경비 인력관리의 대한 문항 넷째, 경찰과 민간경비간의 협조체제 미비에 대한 문항을 중심으로 분석하였다.
그 결과를 바탕으로 하여 본 연구에서는 다음과 같은 결론을 제시 할 수 있다.
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의 도덕성 영역별 각각 3문항, 좋은 의도 적은 손실, 좋은 의도 많은 손실, 나쁜 의도 적은 손실, 나쁜 의도, 많은 손실의 도덕성 척도별 4문항으로 총 12개 문항으로 되어있다.
(2) 유아의 도덕적 행동 평정척도
성경 이야기를 통한 기독교 유아
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reled) 혹은 이중의미의 질문 사용을 피하라 (주교재 p.233)
* 하나의 질문 문항에는 하나의 개념, 하나의 의미만이 포함되어야 한다.
하나의 질문문항 속에 두 개 이상의 질문이 내포되어 있는 질문
ex1) 공공부분의 생산성 제고를 위해 공무원 인
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자극하는 냄새가 특징이며 농도가 높아지면 불쾌감, 기침, 두통, 피로감, 숨 막히는 증상을 유발한다.
【문항 4】성층권 내에 위치한 오존층은 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 이러한 오존층을 파
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(주)오앤씨에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)오앤씨에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(주)오앤씨에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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1.사이트의 신뢰성을 높이는 방법 10가지를 말해주세요.
①사이트에 있는 정보의 정확도를 쉽게 검증할 수 있게 한다.
(제공하는 정보에 대해 제 3자의 지원(인용,참조,원문)을 받아 사이트의 신뢰도를 높일 수 있다. 특히 이런 외부 정보들에
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문항>
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개
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다고 생각했던 것이 정말 다행이었다고 생각하고 있습니다.
4.지원자 본인이 우리대학(한국교원대학교)에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.
학창시절 동안 한국교원대학교가 추구
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문항
4. 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요 (1500자 이내)
어려서 시계 도매업을 하시는 부모님 밑에서 2남중 장남으로 태어난 저는 엄한 아
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지나고 또 한 학기가 지나면서 금방 1년이 갔습니다. 2학년 때는 과제들이 특히 많았던 것 같습니다. 많은 과제를 하면서 평소에 그냥 어느 정도 이해만 하고 지나갈 수도 있는 부분을 예를 찾아보면서 쉽게 이해하려고 하기도 했습니다. 조별
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