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분수의 크기를 비교했습니다.
- 아래 부분이 같은 분수는 윗부분이 클수록 큰 분수입니다.
- 어떤 피자 상자를 선택해야 하는지 고민하고 있습니다.
-과 중 어떤 것이 더 양이 많은지 고민하고 있습니다.
- 분수의 크기를 비교하는 방법을 공부
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학습목표 : 분수의 크기를 비교할 수 있다.
활동 1. 와 의 크기 비교 방법 알아보기
활동 2. 와 의 크기 비교하기
활동 3. 분모가 같은 분수의 크기를 비교하기
가로선 아래의 수가, 가로선 위의 수가, 분수는, 더 큽니다, 큰 수가, 같은,
◎ 분수의
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분수의 크기를 비교해 봅시다.
학습 활동
활동1. 원으로 알아보기
활동2. 수 막대에 색칠하여 비교
활동3. 빙고빙고
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
분자가 1인 다양한 분수의 크기를 비교할 수 있다
상
다
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확인
★수박 모형
※판서계획
<단 원 명> 7. 분수
<학습문제> 분수의 크기를 비교하여 수박을 가장 많이 먹은 사람을 찾아내보자
수박모형
붙일 곳
활동1 범인이 누굴까?
활동2 분수의 크기 비교 방법 찾기
활동3 범인! 찾았다!
※ 본 차
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분수와 소수
▣ 인 분수의 크기를 비교해 봅시다.
【활동1】큰 피자의 주인은 누구？
【활동2】친구와 함께 풀어요.
【활동3】규칙을 찾아라!
〉 〉
1
인 분수는 □가 작을수록 크다.
평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가방법
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우유와 빵을 더 많이 먹
었는지 알고 싶어 합니다.
- 누가 우유나 빵을 더 많이 먹
었는지 알아봅니다.
- 분수의 크기를 비교해 봅니다.
- 학습 문제 확인
1′
2′
1′
PPT 자료
♧ 분모가 같은 분수의 크기 비교하기
활동1> 막대그림으로 분수 크
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분수의 크기비교→분수의 덧셈,뺄셈,곱셈
(4) 관계적 이해의 장점
① 관계적으로 이해된 수학은 새로운 과제에 더 잘 적응된다.
② 관계적으로 이해된 수학은 기억하기 쉽다.
③ 관계적으로 이해된 지식은 그 자체가 효과적인 목적이 되어 동
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인
T. 공부를 열심히 했으니까 우리 모두 스핑크스에게 가서 문제 를 맞혀볼까요?
S. “네, 스핑크스야, 나와.”
이야기자료
○, ○ , ○
T. 어떻게 그렇게 빨리 답할 수 있었어요?
S1. 분모가 같은 가분수의 크기를 비교할 때는 분자만 비교해보
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크기 비교하기
0.9
1.2
식
0.9 < 1.2
수직선을 이용하여 소수 크기 비교하기
0 1 2
0.9
0 1 2
1.2
0 1 2
식
0.9 <1.2
학습
단계
학습
내용
교 수 학 습 활 동
자료()
유의점(※)
교 사
학 생
검증
(15분)
검증결과
발표하기
분수원을 이용하여 소수 크기 비
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분수를 기록한다.
S.모둠별로 소수의 크기를 비교한다.
적용
발전
(7')
학습 성취도 평가
세 소수의 크기를 비교하여
가장 큰 소수부터 차례대로
쓰세요.
2.6, 0.1이 15개인 수, 5.9
수학공책에 답을 기록하고 확인하기
PPT 자료
알쏭이,달쏭이 학습
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