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이론으로 행동의 생물학적 기능을 강조해 주장하였다. 연합주의 이론은 자극과 반응이 결합되는 과정을 시행착오 과정이라 설명하였다.
2) 사회인지 학습이론
(1) 사회인지 학습이론의 개념
사회인지 학습이론은 행동주의 학습이론의 한 분야
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사회학습이론의 개관
2) 사회학습이론의 주요개념
3) 사회학습이론의 대표학자
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론의 개관
2) 인본주의 학습이론의 인간관
3) 인본주의 학습이론의 대표학자 매슬로우
5. 구성주의 학습이론
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(2003). 구성주의 기반의 학습이론 탐구. 교육공학연구, 19(3), 3-40. I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 학습이론 간의 비교
5. 성인의 자기주도적 학습
III. 결론
IV. 참고문헌
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사회적 상호작용을 통해 학습이 이루어진다는 전제를 두고 있다.
셋째, 행동주의 학습이론은 지식과 기능, 인본주의 학습이론은 자아실현과 자아성장, 구성주의 학습이론은 자신의 견해를 분명히 제시하고 설명하는 것을 교육의 목적으로 하
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구성주의는 개별화 학습을 강조한다.
④ 구성주의는 교사의 활동을 강조한다.
(구성주의는 개별화학습과 협동학습을 중시하며 교사의 활동이 아닌 학습자 중심의 학습 환경을 강조한다.)
13. 구성주의 학습원리에 대한 설명으로 잘못된 것은?
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설명할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교, 설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논해 보았다. 급격한 사회구조의 변화로 인해 평생학습체제 속에 살아가야
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학습이론, 硏究論叢 16, 이화여자대학교 대학원, 1988.
구성주의 심리학, 상담학 용어사전,
인본주의 심리학, 심리학용어사전
행동주의 학습이론, 교육심리학 용어사전. 1. 서론
2. 본론
(1) 종합적 비교
(2) 성인의 자기주도학습과의 관련성
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인본주의 학습이론과 구성주의 학습이론은 성인학습자의 자기주도적 창발성의 내적 근원을 잘 표현해낼 수 있는 학습이론이라고 할 수 있다. 한편 측정 가능한 목표달성으로 계획적인 교수설계과정을 통해 성취될 수 있다는 행동주의 학습
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인본주의 학습이론과 구성주의 학습이론은 성인학습자의 자기주도적 창발성의 내적 근원을 잘 표현해낼 수 있는 학습이론이라고 할 수 있다. 한편 측정 가능한 목표달성으로 계획적인 교수설계과정을 통해 성취될 수 있다는 행동주의 학습
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학습자의 자기주도성과 관련이 있는 것으로 나타났다(배을규, 2006, p169).
6. 학습이론과 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1) 행동주의 학습이론과의 관련성
자기주도적 학습이론의 배경이 된 것은 신행동주의자 Bandura이다. 그는 인간이 사회
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