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[ERROR : 10731] 오류 발생. 문헌고찰
간호력
간호과정
참고문헌
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: 드러그인포 http://www.druginfo.co.kr
현문사 임상약품집 (전자사전) Ⅰ. 질병에 대한 기술
Ⅱ. 대상자 사정
1.간호력
2.간호사정
3.대상자 기록지 관찰
1)투약기록지
2)진단검사 및 특수치료
Ⅲ. 간호진단 & 간호과정
<참고문헌>
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간호과정
자료수집
S : "합병증? 그런거 몰라. 그냥 기름기 덜 먹고, 약 잘 먹고, 운동 열심히 해서 다른 이상은 없어."
"당뇨병 있으면 먹는거 조절해야 된다고해서, 잘은 모르고 그냥 기름기 적게 먹고 그러는거지 뭐."
O : 스스로 혈당 조절법을
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과정을 날짜별 시간별 표로 작성하였으면 더 좋았을 것 같습니다.)
- 혈당체크를 q4hr로 시행하고 있다.(11/25)
- 고혈당과 저혈당의 범위와 그에 따른 증상에 대한 질문 시 답변을 하지 못하였다.(11/25)
- 당뇨병을 위한 식이, 운동, 약, 발간호 등
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.
낙상예방법에 대해 교육하였다.
과학적근거
낙상예방법을 교육함으로써 대상자는 스스로 낙상을 예방할 수 있다.
평가
낙상 없으며 보호자가 보호하고 있음. 1.당뇨병 문헌고찰
병리
치료
간호
투약
검사
2.대상자 case study
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간호과정
#1. 수술과 관련된 불안
#2. 수술과 관련된 통증
#3. 연하곤란과 관련된 영양결핍
#4. 출혈과 관련된 체액부족
#5. 감염과 관련된 고체온
간호진단
#1. 수술과 관련된 통증
사정
주관적 자료
객관적 자료
“목이 많이 아파요. 진통제 좀
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간호과정
1) 대상자의 간호진단 목록
문제번호
pontine hemorrhage 간호진단 목록
1-1
장기간 부동과 관련된 피부손상
1-2
기관지 분비물과 관련된 비효율적 호흡양상
2-1
침습적처치와 관련된 감염위험성
2-2
의식저하와 관련된 낙상위험성
2) 간호과
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당뇨병 환자의 가족지지, 자기간호행위, 삶의 질에 관한 연구, 이
화여자대학교 석사학위논문, 2002.
한혜경, 조기퇴직자의 생활적응 지원체계 구축을 위한 일상생활 조사연구: 일상
생활 만족불만족 근거에 대한 내용분석을 중심으로. 한국사
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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당뇨병 □ 루프스병 □ 통풍 □ 알코올중독)
□ 아니오 □ 예(‘예’인 경우 현재상태는 ? □ 완치 □ 치료나 관찰 중)
4. 과거에 운동 중 혹은 사고로(교통사고, 넘어짐, 추락 등) 인해 손/손가락/손목, 팔/팔꿈치, 어깨, 목, 허리, 다리/발 부위를
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간호사로서의 경험과 당뇨 환자 교육에 대한 이해를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 한독 당뇨 교육간호사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 환자 교육에 어떻게 기여할 수 있을지 서술해 주세요.
3. 당뇨 환자 교육 과정에서 직면했던 어려
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간호사의 역할에 깊은 매력을 느끼고, 그 일에 기여하고자 하는 강한 열망을 가지고 있습니다. 병원에서의 인턴 경험을 통해, 환자들이 의료진의 도움을 받으며 회복해 나가는 과정을 직접 목격했습니다. 특히 당뇨병 환자들이 식이 요법과
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당뇨 교육 간호사로서 갖춘 강점과 이를 통해 환자에게 제공할 수 있는 가치에 대해 기술해 주세요.
2. 당뇨 환자 교육 경험이 있다면 구체적인 사례와 그 과정에서 본인이 기여한 바를 서술해 주세요.
3. 본인이 생각하는 건강교육의 중요
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과정임을 잊지 않아야 합니다. 때문에, 환자가 적극적으로 참여하고 자발적으로 실천할 수 있도록 친근하고 설득력 있게 다가가는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 이와 같은 목표와 전략을 바탕으로 한 독 당뇨 교육 간호사로서 산뜻한 변
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간호를 담당하며 기본적인 간호 기술을 습득하고, 환자와의 신뢰 관계를 구축하는 데 집중했습니다. 특히, 한 환자가 당뇨병으로 입원했을 때, 저는 그의 식이 요법과 혈당 관리를 도와주며 건강 교육을 제공했습니다. 이 과정에서 환자가 스
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