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대구가톨릭대학교 일반대학원.
2. 추영민(2017), 여성정책 유형에 따른 정책입법화, 서울대학교 대학원.
3. 백영경ㆍ김엘리ㆍ박진희 외 9명(2016), 성·사랑·사회, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
4. 신상희(2012), 여성주의사회권을 통해 본
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대구가톨릭대학교 교육대학원
9) 신미나(2002), 객관주의 인식론과 구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원
10) 김숙자 저(1997), 유아교육과정, 문음사 1. 유아교육과정에 대한 개요
1) 개념정의
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대학교 대학원
박금란, (2007). Plie 동작의 수행 평가척도 개발과 규준지향검사, 대구가톨릭대학교 대학원
정유리, (2017). 가상실험을 이용한 전통적 규준 추정 방법과 모형 기반 규준 추정 방법의 비교, 성균관대학교 일반대학원
윤이나, (2016).
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대학교 대학원
박성은, (2012). 몬테소리 5개 영역을 연계한 평화교육 프로그램이 유아의 자아개념 발달에 미치는 효과, 대구가톨릭대학교 대학원
송은수, (2007). 몬테소리교육이 유아의 자기조절능력과 사회적 문제해결능력에 미치는 영향, 성
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대학교 대학원 석사학위논문
김정미(2001). 포트폴리오 평가에 대한 유치원과 어린이집 교사의 태도 및 실태 비교 분석. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
주선희(2001). 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식 및 적용실태에
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대구가톨릭대학교 대학원.
2. 강내희(2014), 신자유주의 금융화와 문화정치경제, 문화과학사.
3. 이명중(2011), 신자유주의체제와 노르딕체제의 경제적 성과 비교분석, 단국대학교 대학원.
4. 지주형 (2011), 한국 신자유주의의 기원과 형성, 책세상.
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대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
성영식(2005)「황혼이혼의 원인과 대책」경운대학교 대학원 석사학위논문
손정연,한경혜(2014)「베이비붐 세대의 사회경제적·심리적·관계적 특성이 결혼만족도 및 결혼안정성에 미치는 영향」보건
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대학교 일반대학원
김양미(2017). 사회서비스에 대한 제공자의 주관적 인식 유형 연구 : 공공성을 중심으로. 박사학위논문. 대구가톨릭대학교
김홍식(2014). 복지국가 위기론에 대한 연구 : 복지국가 개념을 중심으로. 박사학위논문. 서강대학교
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대학교 대학원 석사학위논문
박아청(1995)「자아실현의 심리」과학교육사
안대혜(2004)「행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구」대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와
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대구가톨릭대학교 석사학위논문.
김희정(2019). 보육교사의 교직인성, 교수효능감, 교직 윤리의식, 교사역할수행 간의 구조분석, 경성대학교 일반대학원 박사학위논문.
문희선(2019). 유아교사의 교직윤리의식 및 완벽주의 성향이 역할수행능력
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