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서 경험이 필요하다
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 제7차교육과정
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 창의성교육
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교육의 목적
3. 창의성의 구성 요소
Ⅴ. 2005년
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대학원 발행, 특수교육 전공
통합교육을 위한 유아의 장애이해교육 현황
방진숙 저 | 대진대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
장애이해교육과 통합교육 경험의 장기효과
서희선 저 | 세종대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
통합교육을 위한
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서, 관동사학 제2집, 1984
◎ 이이화, 한국사 이야기, 한길사, 1998~2000
◎ 임동철, 고려전기의 국자감에 관한 연구, 대구대 교육대학원 석사 논문, 2001
◎ 한국정신문화연구원, 민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001
◎ 한국교육사 안진 한국방송
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대학원, 1989
△ 김종근, 청각장애자의 직업교육 개선방안에 관한 일연구, 석사학위논문, 한양대학교 교육대학원, 1989
△ 김홍주, 특수교육학 개론, 서울 : 교육출판사, 1992
△ 특수교육재활과학연구소 저, 청각장애아 교육, 대구대학교출판부, 2
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입학 동기는 대학에서 인문학의 소양을 쌓은 뒤에 드라마(연극, 영화 및 TV)를 쓰고 싶기 때문이라는 것이었습니다. 우리 학과의 명칭은 '연기예술학전공'이지만 작년부터 30명 정원 가운데 5명을 연출전공으로 뽑고 있습니다. 아다시피 요즘의
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입학 동기는 대학에서 인문학의 소양을 쌓은 뒤에 드라마(연극, 영화 및 TV)를 쓰고 싶기 때문이라는 것이었습니다. 우리 학과의 명칭은 '연기예술학전공'이지만 작년부터 30명 정원 가운데 5명을 연출전공으로 뽑고 있습니다. 아다시피 요즘의
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대학원 석사학위논문, 1991
◈ 김수희, 민간보육시설 보육교사의 근무환경과 직무만족에 관한 연구, 대구대 사회복지개발대학원 석사논문, 2000
◈ 서영숙·김경혜, 보육학개론, 양서원, 1996
◈ 정민자, 보육교사 교육훈련과목의 적정성 검토 및
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서 하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
멀티미디어 강의 2-4강
장미경, 송미경(2021), 청소년심리, 방송통신대학교출판문화원
송현옥(2009), 청소년기의 자아정체감에 영향을 미치는 관련변인 간의 구조분석, 계명대학교 대학원
한국청소년정책연구원(2014),
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입학년도 :
3. 귀하의 종교는 무엇입니까?
① 기독교 ② 천주교 ③ 불교 ④ 원불교 ⑤ 기타 ( )
4. 귀하의 고향(출신지)은 어디입니까?
① 서울 ② 경기인천 ③ 강원 ④ 충남대전 ⑤ 충북
⑥ 전남광주 ⑦전북 ⑧ 경남부산 ⑨ 경북대구 ⑩제주
5. 귀
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서 한국의 시단은 근대적인 시로 변모하게 되었다. 그러나 30년대는 그 이전의 시들과는 많은 변모를 보이면서 개화하게 된다. 이전의 문예사조 중심의 직수입에 의존하여, 자신들의 감정이 생경한 어휘들을 통해 형상화된 것들이 주를 이뤘
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