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학과) 신설 및 학과 육성을 지원한다(도예고 등). 기존의 실업계고등학교(학과)를 학교별, 분야별로 특성화학교(학과)로 전환을 유도한다.(웹디자인과, 마필관리, 화훼장식, 고급한우비육 등)
3) 계속교육 기회 제공
동일계 대학 진학시 특별전
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유아의 창의성에 미치는 영향], 이화여자대학교 대학원(국내석사), 1996
박나미, [유아의 창의성에 대한 관련 변인 연구], 이화여자대학교 대학원(국내석사), 2005
※ 인터넷 URL
https://blog.naver.com/sooeasy/221133428468
https://blog.naver.com/kok3437/221196849880
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교육계획 수립을 위한 서울유아교육지원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3-5세 연령별 누리과정
2. 3-5세 연령별 누리과정 지도에 따라 교사 역할의 장단점
1) 장점
(1) 놀이 중심 교육
(2) 유아 흥미 중심 교육
(3) 상호작용
(4) 주제 중심
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대학을 가기 바란다.
나도 중학교 때 내신 성적으로 인해 고등학교 인문계를 진학하게 되었는데, 고3때 선생님께서 명문대는 아니더라도 4년제 대학을 진학시키시려고 하셨다. 나는 성적이 되지 않아 학과를 보고 전문대 유아교육을 진학했
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교육학에 대한 연구가 미국의 영어학과 영문학 및 교육학 이론을 상당 부분 수용해 왔기 때문일 것이다.
참고문헌
심민희, 구조 중심 협동 학습이 초기 문식성에 미치는 효과, 한국교원대학교, 2004
이문정 외 1명, 문식성 습득에 대한 유아교
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대학교 사회복지학과 석사논문.
송영팔, 2011, 「사회복지시설 종사자의 근로조건에 따른 직무만족도 연구: 충남당진 지역을 중심으로」, 성결대학교 사회복지대학원 석사논문.
이현미, 2002, 「대학생의 사회복지시설 자원봉사활동 만족도에
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지적 상호작용주의
2. 피아제의 인지적 상호작용주의를 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안
1) 지적 구조에 맞게 언어교육내용 선정
2) 물리적 경험
3) 도전
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교육대학원, 2020, p3, p44.
-문화체육관광부 보도자료 ‘한국어, ‘신한류’로 세계에 확산한다’
https://www.mcst.go.kr/kor/s_notice/press/pressView.jsp?pSeq=18256 1. 머리말
2. 한국어교육과정의 구성체계 및 특징
3. 한국어교육과정의 장점
-언어학과 접
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교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
김창엽 저, 성인교수학습의 이론과 실제, 공동체, 2019.
Dale H. Schunk 저, 노석준 역, 학습이론 교육적 관점, 아카데미프레스, 2016.
이홍우 저, 인지학습의 이론, 교육과학사, 2015.
정순례, 이병임
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대학원 석사 학위 논문.
오해춘(2000). 현대 가족 문제의 원인과 해결 방안에 관한 연구, 세종 대학교 행정 대학원 석사 논문
이주홍(2001). 한국 사회의 이혼율 증가에 관한 연구. 연세대학교 대학원 사회학과 석사 논문.
채 규 만(1998). 이혼이
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