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학대의 재발 방지를 위한 사회복지사(사례관리자)와 클라이언트 자신의 준비내용
사례관리자의 준비
인테이크를 포함한 매회 재발 위험에 대한 사정 및 객관적 근거수립(본능적 느낌)포함
스폰서 혹은 자연적 관계망 속의 사례관리자 혹은
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학대 위험요인이 소멸됨. 그러나 아동으로서는 가장 가까이 지내던 혈육의 사망을 처음 경험하였으므로 그 충격이 큰 상태임. 따라서 이 부분에 대해 주위에서 많은 관심을 가지고 돌봐주어야 할 것임. 또 이후 양육도 언니에 의해 자연스럽
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대학원 동문으로서 애교심을 키우는 계기를 마련하고자 합니다.
3. 학교방문시 질문내용
(1) 각 연령별로 구분하여 가장 중점적으로 시행되는 교육방법은 무엇무엇이
있습니까?
(2) 자연환경을 이용한 생태교육의 방법과 종류에는 어떠한 것
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학대는 점점 더 증가되는 추세이고, 이제 사회적으로 중요한 문제가 되어가고 있다. 자신에 대한 평가에서 부정적인 태도를 취하는 아이는 부모와의 관계에서도 부정적인 태도를 취하고 또한 학업성적이나 교우관계에서도 부정적으로 되고
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학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대
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서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌(2004) 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복
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서적 문제
2. 고용 및 주거문제
3. 교육문제
4. 성문제 및 건강문제
5. 약물남용 문제
6. 비행문제
7. 가정 및 학대문제
Ⅴ. 가출청소년의 현 실태와 문제점
1. 청소년인구현황
2. 통계자료를 통해 본 가출청소년의 현황
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서 이러한 역할 부분이 잘 반영 되도록 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 문정임. 놀이치료가 빈곤아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙. 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취
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서울: 해냄.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
신명희(2000). 다중지능이
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서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술
4. 간호사로서 전문성을 키우기 위해 본인이 한 학업적 노력과 실무경험 등을 기술
5. 사회경험(내용, 기간)과 실습(실습 기관, 실습과목, 기간)에 대해 기술하고
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