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대학교 신학대학원 논문, 2002.
손권배, 학원의 교육서비스 품질이 교육서비스 성과에 미치는 영향, 건양대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
이선재, 노인의 평생교육 참여와 삶의 질 간에 사회적지지가 미치는 영향, 대구한의대학교 대학원 박
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교육만족도가 삶의 의미에 미치는 영향], 국민대학교 교육대학원, 정진하.
2016 석사학위논문, [성인학습자의 학습유형과 학습만족도과 삶의 질에 미치는 영향], 대구한의대학교 보건복지대학원, 서명환. 서론
본론
1. 성인학습에 참여하
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노인은 누구인가
2. 영화 ‘죽여주는 여자’에 나타난 한국 사회의 노인
3. 이상적인 노인의 모습
1) 건강한 육체
2) 자기수용
3) 사회참여
4) 경제활동
5) 정신건강
6) 평생교육
4. 이상적인 노년기 삶
5. 시사점
참고문헌
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대학교 교육대학원, 2018.
류수현, 청소년의 부모애착 및 또래관계와 자아 정체감의 관계에서 인터넷 몰입의 조절효과, 대구한의대학교 대학원, 2018. 청소년심리 자아정체감 청소년심리 자아정체감 형성 청소년심리 자아정체감 확립 청소
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자기효능감이 공동체 의식에 미치는 영향 (활동역량의 매개효과). 대구한의대학교 대학원
2. 여성가족부(2018). 2018 청소년백서, 여성가족부.
3. 윤동엽(2010). 청소년참여 경험이 임파워먼트에 미치는 영향 (청소년운영위원회를 중심으로). 중앙
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대학교 대학원 석사학위논문.
최민수, 정진순(2005). 유아교육기관에서의 명상활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 12(1), 313-337.
최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불
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자기발전에 도움되는 분야에 시간을 낼 수 없을때
(노인요양 종사자의 스트레스 요인 정도별 측정)
3. 귀하는 다음 상황들에 대해 어느 정도 직무만족감을 느끼고 있습니까? 다음은 귀하가 어느정도의 직무만족감을 가지고 있는지를 알아보는
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990). 『존듀이 철학과 그의 주저』
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자기강화 효과
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도
1. 가상공동체 이용자의 특성
2. 가상공동체 충성도
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션)
1. 가상공동체 구축
(1) 구축 1단계(초기비용단계)
(2) 구축 2단계(네트워크효과 발
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자기강화 효과 5
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도 5
1. 가상공동체 이용자의 특성 6
2. 가상공동체 충성도 9
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션) 15
1. 가상공동체 구축 15
(1) 구축 1단계(초기비용단계) 16
(2) 구축 2단계(네트워크효
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관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 서술하시오.
3. 평생교육융합학과에서 얻고자 하는 목표와 앞으로의 계획에 대해 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 바탕으로 학업과 연구에 어떻게 임할 것인지 서술하시오.
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교육 수요에 맞는 맞춤형 프로그램을 제공하는 역할을 수행하고 싶습니다. 지역사회 특성과 대상자들의 다양한 요구를 분석하여 효과적인 교육을 실현하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이처럼 평생교육융합학과에서 배우는 다양한 실무·이
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교육 현장에서 다양한 이해관계자들과의 소통과 협력을 원활하게 이끌어내는 데 도움이 될 것입니다. 이와 같은 강점들을 바탕으로 평생교육융합학과에서 연구와 학습에 매진하여, 사회와 지역사회에 실질적 도움을 줄 수 있는 교육 정책과
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교육 요구에 부응하는 인재가 되기 위해 꾸준히 자기계발을 실시하겠습니다. 마지막으로, 항상 열린 자세로 새로운 도전과 변화에 적응하며 성장하는 대학생이 되겠습니다. 대구한의대학교 평생교육융합학부에서 쌓은 지식과 경험을 토대로
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교육 트렌드를 연구하여 현업에서의 적용 가능성을 탐색할 것입니다. 이를 통해 브랜드 충성도를 높이고 조직의 목표에 기여하는 인재로 성장하고자 합니다. 마지막으로, 평생교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 학습자의 삶의 질 향상에 중
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