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명/현대사회와 가족복지/숙명여대 출판부/1997
송성자/가족과 가족치료/홍익제/1995
송정아, 최규련 공저/가족치료 이론과 기법/하우/1999
신재명/사회복지학총람/총목출판사/1996
임상사회사업연구회/현대 가족문제/학문사/1998
이경희외/가족
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명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
사회문제와 사회복지, 나남출판, 2000, 최일섭, p.199~217
공세권(2010) / ‘한국가족의 기능과 역할변화’ / 한국보건사회연구원
현대가족복지론, 양서원, 2002, 이소희 외 8인 저, p.14~41
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시아미디어리서치, 2003
조흥식 외 4명, 『가족복지론』, 학지사, 2007,
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
김두섭 외. 2001. “변화하는 노인의 삶과 노인복지”. 한양대학교출판부.
최선화 외 4명 『사회문
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시 생각해 볼 필요가 있다.
- 참고 자료
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
이효재, \"한국 가부장제의 확립과 변형\"『한국가족론』, 2005
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
사회문제
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출판부. 2009
이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
조흥식 (2007), 가족복지학, 학지사
최혜선, 가족관계학, 한국방송통신대학교 출판부, 2006 사회환경 변화에 따른 가족형태의 변화와 그에 따른 부모교육은 어떻게 변천되어 왔는지 논의해보시오.
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시대 향촌사회사’ 한길사, 1998.
김영희, ‘1920년대 금융조합의 금융활동’ 숙명여대 사학과, 1989.
강경구, \'전시하 일제의 농촌노동력 수탈정책\', 청아, 1988.
정태현 ‘일제의 경제정책과 조선사회’, 역사비평사, 1996
2.기타 자료 및 사이트
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숙명여대 석사논문, 1998.
목차
제 1 절 학교 폭력의 개념
제 2 절 학교 폭력의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 원인
3. 학교환경 요인
4. 사회환경 원인 제 1 절 학교 폭력의 개념
제 2 절 학교 폭력의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 원인
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숙명여대, 2008
- 전하형, “이러닝의 교수자-학습자 상호작용과 콘텐츠 품질이 학습성과에 미치는 영향과 학습만족도의 매개효과”, 중앙대, 2016
- 이영선, “웹기반 이러닝학습에서 자기조절학습전략, 실재감, 학업성취도의 관계”, 국민대, 2
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시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4. 모델과의 동일시
5. 학습기술의 결함 수정
6.가정과 학교에서의 강화
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숙명여대, 2006
- 신진숙, “유전적 지적장애 아동의 특성과 교수적 방안 탐색”, 한국지적장애교육학회, 2008
- 주휘경, “지적장애 청소년의 정기적 신체활동 참여가 긍정적 자기인식 및 회복탄력성에 미치는 영향 분석”, 의정부, 2021
- 박정식
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