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청소년학연구. 제 5권. 제3호. 1-26. 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청소년비행의 개념 Ⅲ. 청소년비행의 원인 1. 가족적 차원 2. 사회적 환경 3. 학교 교육 4. 청소년 자신의 문제 5. 친구 6. 사이버 환경 Ⅳ. 청소년비행의 특징 Ⅴ. 청소년비
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중앙적성연구소, ○ 안영진(1997), 아동심리의 발달과 이해, 서울: 도서출판 정일 ○ 이형득(1979), 집단상담의 실제, 서울: 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 상담의 목적 Ⅲ. 상담이란 Ⅳ. 상담의 과정 1. 인사하기 2. 내담자의 문제 알아
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청소년학연구, 20권 11호, 203-229쪽 참고 강유미(2011), 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교 교육대학원 석사 학위논문 참고 김동민(2016), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학
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정보제공   (2) 인증 받지 않은 프로그램과의 차별성   (3) 인증 표지 사용   (4) 프로그램 운영의 질적 관리   (5) 인증자격을 유지하기 위한 노력이 필요   (6) 진학 및 취업 등에 활용 가능한 자료의 제공  4) 청소년수련활
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청소년학연구 제1권 35. 중앙사회복지연구회, 1997년 2월 25일, 「사회사업사전」, 이론과 실천 1. 서론 2. 청소년비행의 원인과 문제점 3. 청소년 비행을위한 대책 4. 청소년의 진로문제 5. 청소년의 진로지도 6. 결론 참고문헌
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대학원 논문, 2009. 최윤정 외, 빈곤 청소년의 적응요인에 관한 연구, 한국청소년학회, 청소년학연구, 제11권 제3호, 2004. 한국교육개발원, 교육개발, 2010년, 03월, 통권171호, 2010. 한만길 외, 교육안전망 추진체제 구축방안연구, 한국교육개발원,
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청소년학연구 안재정(1992) : 청소년문제의 오늘과 내일, 현대목회 서울 현대문화사 조영승(1995) : 청소년 이성교제의 실태에 관한 연구, 한국 청소년 개발원 이기찬·김영준·신영규·은백린·박상희·독고영창(1997) : 청소년의 흡연 및 음주에 관
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청소년학 : 청소년 이해와 지도, 학지사, 2004. 윤 철, 청소년활동의 참여와 시민성과의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 특징 1) 신체적 특징 2) 사회적 발달의 특징 3) 심리적 특성
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청소년학연구. 김윤남(2001). Holland 진로 집단 상담이 학업중단 청소년의 진로발달에 미치는 영향. 부산대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로선택이론 1) Parsons의 특성-요인 이론 2) Roe의 욕구이론 3) Holland의 성격이
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정보 2005 윤정일 ,백순근,「인천 경제자유구역 내 외국교육기관 설립이 조기유학 수요에 미치는 영향분석」서울대학교 2006 김영희, 최명선 ,이지항,「뉴질랜드 거주 조기유학생의 생활실태와 사회적 지원방향」 청소년학연구 2006 13권 제1호
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