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교육 등), 최고의 가치는 각자의 개성의 실현에 있다는 각자의 정체성과 주체성 확립교육, 그리고 교사와 학생과의 인간적인 관계의 정립, 즉 인간의 사귐에 관한 것이 요청됨.
환경교육, 미래교육, 인권교육 등.
대안학교 사례
1. 우리나라 대
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교육서비스를 제공하는 등 체계적인 지원에 나서는 게 필요하다.
대안학교의 활성화도 필요하다. 교육여건 개선을 위해 기존의 학교에 적응하기 어려운 학생들로 하여금 자신이 원하는 학교를 상상하게 하고, 그들과 함께 학교를 만들고자
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학교제도의 차이
(4) 정착과정
2. 기관소개
(1) 설립목적
(2) 조직
(3) 주요사업, 활동 및 역할
1) 한누리학교
* 학교 현황
* 프로그램 소개
2) 상담 프로그램
3) 부모모임 및 관계 형성
4) 자원 활동가 활동 현황
5) 찾아가는 하나둘학교
3.
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교육학, 범죄학 등을 포함하는 시험과목의 조정과 경찰관련학과 졸업생들에 대한 시험과목의 일부를 면제하는 혜택을 주는 방안, 대학교육 성적의 반영 등으로 대학과의 연계성을 가지는 방안도 검토 할 필요가 있겠다. 또한 우수한 자질을
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정화 기구의 활성화
(2) 모범업소의 포상 및 인센티브 부여
3)청소년 유익 환경조성
(1) 청소년종합지원센터 설립운영
(2) 청소년활동 공간 확충 및 프로그램 지원
(3) 청소년 직업훈련 강화
4)교육 개혁의 조기 정착
7. 결론
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학교부적응 등
-방법 : 전화, 서신, 면접상담, 개인 및 집단상담
-대상 : 가출 청소년 및 학부모, 일반청소년, 교사
교육프로그램 : 방과후 대안학교 `또다른 나를 찾아서 / ` 청소년 가출예방 캠패인 / 또 래상담자교육, 캠프 등
조사연구활동 :
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역할을 하고 있는 국가 연구기관의 집중적인 연구와 헌신적인 노력이 뒷받침되었기 때문이다. 쿠바형 도시농업은 주로 흙을 관리하는 시스템으로서 흙이 좋지 않은 지역은 흙상자를 이용해서 재배를 하고 있고, 흙이 좋은 지역도 흙을 경계
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역할을 하고 있다 지 속 되어야할 활동이라고 생각 한다
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌: 획기적인 성교육으로 개관 당시 큰 화제가 됐던 ‘송파청소년성문화센터’에서는 주제별 체험방식으로 유아에서 성인
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교육청과 지방자치단체에게 문제학생, 제적학생을 위한 대안학교의 설립·운영의 책무를 부여하여야 한다.
이와더불어 비영리단체가 소규모의 대안학교를 설립할 경우 재정지원을 위한 법적근거도 마련되어야 하다.
다만, 이러한 학교는 소
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학교의 교육기회에 접근할 기회를 누구에게나 공평하게 주어야 하며, 특성화 프로그램에 등록하기를 원하는 학생들 모두에게 교육기회가 개방되도록 점진적으로 특성화학교나 프로그램의 수를 늘려야 한다.
참고문헌
김태연(2008), 대안학교
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