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학교교육의 대안으로서 놀이학습의 위치는 더욱 중요하다고 생각되어 수학과 수업개선에 노력할 필요가 있는 것이다.
참고문헌
ⅰ. 고야스 미치코(1998), 21세기를 향한 열린 교육 슈타이너 학교 교육 현장
ⅱ. 김명희(1998), 아동의 사회성 교수
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교육대학교 총장):학교문화 쇄신을 위한 개방적·신축적 교원인사제도 구축
(2000)
김 영 길: 지식·정보화 사회에서의 대학의 위상과 역할 (1999) Ⅰ.서론
Ⅱ.컴퓨터 활용 수업
1.발달 과정
2.내용
3.현 진행 상황
Ⅲ.자기 주도 학습
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역할에 대하여 가르침
함께 말씀을 나눔을 통해서 (QT활동)
5과 능력주시는 하나님 디아코니아
성령님께서는 친구들이 하나님을 기쁘시게 하도록 능력을 주시는 분임을 알게 하고 실천에 옮기도록 도우는 활동.
(초대장 만들기) - 전도 대상
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교육과정에서 학교의 역할
제7차 교육과정의 성공적 시행은 학교 현장에 주어진 자율성, 융통성, 창의성을 어느 정도 발휘하느냐에 달려 있다. 따라서 학교가 학교 교육과정을 창의적으로 편성하는 일이야말로 제7차 교육과정의 성공적인 출
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학교의 경우에는 특히 재량활동의 활동 자료가 매우 빈약하다. 제7차 교육과정 도입에 따른 지역교육청의 교수학습자료 개발보급 등에 대한 지원과 역할 기능이 미흡하다.
2. 대안
수준별 교육과정 및 재량활동 등에 필요한 각종 교재 및 교구
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교육 현황
4. 인력 현황
III. 문제점 및 대안
1. 인력 수급의 문제점과 대안
2. 제도적 문제점과 대안
3. 교육의 문제점과 대안
4. 시설의 문제점과 대안
5. 사회적 인식의 문제점과 대안
6. 작업치료사 자질의 문제점과 대안
7.
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필요성의 감소: 가상교육체제에서는 학교나 교육을 받는 장소로 이동하기 어려운 학생들이 가정이나 직장 등 편리한 곳에서 수업을 받을 수 있어야 한다. 특히 신체 장애자, 노인, 아이를 돌보아야 하는 가정주부 등의 경우 가상교육이 전통
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교육은 학교교육을 완료한 사람들에게는 계속교육의
역할을 수행하고 학교교육을 누리지 못한 사람들에게는 계속적인 자기 성장과 사
회생활의 적응을 도와 학교교육의 교육기회 불균형을 해소할 수 있는 대안으로서
기능할 수 있다.
사회
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교육 문제는 많지만 대안도 있다, 말과창조사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 교육의 문제점
1. 7차 교육과정
2. 교육기능과 환경의 문제
3. 입시위주 교육의 문제
4. 학벌중심의 사회
5. 주입식 교육
6. 교사로 인한 문제
7. 학교 환경과 시
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교육 측면에서 대안적인 사회교육의 역할을 수행할 수 있다는 것을 뒷받침해 주고 있다.
또한 우리나라 태권도 수련 인구의 80% 이상이 유치부와 초등학교 아동이라는 사실에서 태권도가 차지하는 교육적 의미와 그 중요성은 더욱 크다고 할
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