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교육에 어떠한 시사점을 던져주고 있는지를 논의해 볼 필요가 있다.
참고문헌
김부미 / 인지심리학의 관점에서 수학적 오류의 분석가능성 탐색, 대한수학교육학회, 2004
변은희 / 인지심리학의 최근 연구 경향, 대한사립중고등학교장회, 1999
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학교석사학위논문
- 김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동향, 학교사회복지 1.
서론
2.
본론
(1) 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형 : 지역사회중심 모형
(2) 지역사회중심 모형의 장단점
(3) 사회복지사의 역할
3.
결
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교육 동시에 이루어지도록 한다.
Ⅲ. 참고문헌
유광찬 외. (2009). 특별활동과 재량활동의 탐구. 파주:교육과학사
에듀넷 중앙교수학습센터 (http://www.ednet4u.net) 목차
Ⅰ. 연간 지도 계획 사례
Ⅱ. 봉사 활동 사례 분석
1. 일손 돕기 활동 사
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홍보
(3) 프로그램 개발
(4) 박물관 시설 및 전시물
(5) 전체적인 박물관 만족도 및 재방문 의사
6. 주요결과 요약 및 제언
7. 연구의 한계 및 향후연구과제
<참고문헌>
<붙임>
#1 설문지
#2 SPSS분석결과
#3 조원 역할분담
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교육 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국가족관계학회지 12권 3호. pp.1-28
건강가정지원센터 홈페이지 http://www.familynet.or.kr
고영이(2016). 맞벌이 부부의 양육스트레스와 직무만족도결혼만족도의 관계분석 : 전라북도 지역을 중심으로. 군산대학교
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학교사회복지의 의미와 목적
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
2.학교사회복지의 대상과 역할
1) 학교사회복지의 구체적 대상
2) 학교사회복지사의 역할
3) 교육인적자원부
3. 학교사회복지 실천모델의 비교
1) 전통적
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필요성
1) 가족 양육기능의 보완
2) 청소년문제의 예방과 치료
3) 사회문제의 예방과 피해자 원조
5. 청소년 복지의 개입방법
1) 건전 가정의 육성
2) 교육기회의 제공
3) 청소년의 선도
4) 사회봉사활동의 기회제공
5) 유해환경의 정화
6.
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교육 진흥법 시기 (1982년~1990년)
(6) 영유아 보육법 시기 (1991년~현재까지)
4. 보육 사업의 필요성
(1) 취업모의 증가
(2) 가족 구조의 변화와 가치관의 변화
(3) 이기주의적인 성향의 우리나라 부모
5. 보육의 유형
(1) 장소별
(2) 운영 기간
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학교(2002), 교육방송과 교육정보매체 활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
최영(1998), 인터넷방송의 특성과 발전방향, 제15회 방송토론회 발표논문, 21세기방송연구소
한국방송개발원(1998), 방송 동향과 분석, 서울 : 한국방송개발원 Ⅰ.
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필요성에 의해서 요청이 있을 때 이루어지는 것이 원칙이다
Ⅴ. 인지상담
1. 인간관
2. 성격이론
1) 인간행동의 결정인으로서의 인지
2) 인지의 구성
Ⅵ. 인지심리
Ⅶ. 인지심리학
1. 인지심리학(Cognitive psychology)
2. 구성주의(Constructivis
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