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아 진다면.
- 얼음 위를 걸어 간다면.
마무리
* 독특한 신체표현을 하는 유아를 나오게 해 소개시켜 준다.
* 다음 시간에 어떤 활동을 해 보면 더 좋을지 이야기 나눈다.
확장활동
유아들이 익숙해지면 유아 스스로 여러 가지 상황을 설정하여
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대학원 석사학위논문.
이기향(2001). 어린이집 보육교사의 직무환경과 직무만족에 관한 연구. 동덕여자대학교 여성개발대학원 석사학위논문.
이순옥(1995). 직장탁아소로서의 학교내의 유아방 설치와 운영에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원
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교육과정의 이론적 배경
(3) 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 이론적 배경
4. 통합교육을 위한 교수․학습 원리
5. 주제 : 책
1) 주제선정이유
2) 주제망
3) 활동망
활동1 내가 가지고 온 책을 소개해요
활동2 책 속의 주인공
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자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
3. 사회적 학습이론의 공헌과 한계점
1) 공헌
2) 비판점
4. 사회적 학습이론이 교육에 주는 시사점
Ⅱ. 행동주의 이론
1. 스키너와 행동주의 학습이론
1) 스키너의 생애
2) 행
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교육 프로그램의 효과에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
3. 유안진, 김연진(1993), 유아를 위한 부모교육, 동문사.
4. 이경우(1985), 부모교육 프로그램의 방법 및 전략 방향, 부모교육프로그램 개발을 위한 방향모색Ⅱ,
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유아교육학회 1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
2. 학창시절 본인이 가장 좋아
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아 음악교육. 창지사.
김혜경 외 (2014). 아동음악. 공동체.
박찬옥 외 (2011). 영아반 예술경험활동에 관한 교사의 인식과 운영 실태. 유아교육학논집.
유진영 (2016). 표준보육과정과 누리과정에 수록된 동요 노랫말 분석. 중앙대학교 교육대학원.&
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아가는 법을 소개하고 있다. 처음 유치원 혹은 어린이집 선생님이 되면, “무슨 옷을 입고 출근하면 좋을까?”, “교실을 어떻게 꾸미지.
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누구나 처음 일을 시작할 때는 많은 어려움과 두려움을 느끼는 것 같습니다. 특히, 저는 잘하는 점
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교육대학원, 2002
이연승조미나, 보육교사의 전문성 향상을 위한 실태 연구, 한국열린유아교육학회, 제10권 제1호, 2005, 41~67p Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 보육 교직원의 유형
2. 보육 교직원의 역할과 자질
1) 보육교사의 본질
2) 보육교사의 역
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교육대학원 면접후기기출 답변 자료
Ⅰ. 1장. 미술치료 석사 면접 개요
Ⅱ. 2장. 자주 나오는 면접 질문 20선 및 모범답변
Ⅲ. 3장. 면접 질문 유형별 정리
Ⅳ. 4장. 현장형 시뮬레이션 상황 5선 + 대응 예시
Ⅴ. 5장. 면접 준비 실전 자기소개
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