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대인적인 수준에서 임파워먼트는 클라이언트의 비판적의식을 증진시키고, 필요한 자원에 쉽게 접근할 수 있도록 도우며, 자기효율성을 증가시키고, 의사 결정기술과 문제해결능력, 그리고 통제감각을 향상시켜 타인과의 관계에서 영향력을
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대인적인 수준에서 임파워먼트는 클라이언트의 비판적의식을 증진시키고, 필요한 자원에 쉽게 접근할 수 있도록 도우며, 자기효율성을 증가시키고, 의사 결정기술과 문제해결능력, 그리고 통제감각을 향상시켜 타인과의 관계에서 영향력을
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간에 대한 이해에 있어서 사회, 문화, 역사적인 측면을 제시한다고 본다. 인간의 정신은 독립적 활동이 아니라 사회학습의 결과이며 일상에서의 과제 해결은 성인이나 뛰어난 동료와의 대화로부터 영향을 받는다. 이처럼 사회의 보다 성숙한
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간에 대한 책임을 강조하며 타인에게 해를 끼치거나 폭력을 행사하는 것을 피하고, 자신을 희생하더라도 인간관계를 유지하고자 하는 강한 대인간 배려지향성을 갖는다. Gilligan은 성적 갈등과 낙태 등의 문제와 관련되는 상황에서 청소년들
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문제에 대한 언급 3 2 1 0
종결기
28.변화에 대한 사정 3 2 1 0
29.계속해야 할 일에 대한 계획 3 2 1 0
30.문제해결기술에 대한 검토 3 2 1 0
31.개입의 긍정적인 면에 대한 강조 3 2 1 0
32.종결관련 감정에 대한 토의 3 2 1 0
* 개입의 모든 과정에 적용
자료
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간은 내적 언어와 외적 언어의 양자를 개념적 또는 언어적 사고의 도구로 사용한다.
5. Piaget와 Vygotsky의 비교
Piaget
Vygotsky
물리적 환경에 관심
역사적 문화적 환경에 관심
논리적 구조의 형성은 개인내의 평형화작용
대인간 과정 개인내 과정
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문제해결보다는 성장에 대한 관심에 초점을 두는 것이 다른 이론과 구분되는 점이다. 개인의 성장과 자아 성취는 인간의 기본적인 성향이며, 충동과 방어기제가 감소되었을 때 자연적으로 나타나는 것이다. 따라서 치료는 가족원과 가족원들
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문제를 체계적으로 분석해 내고 창조적으로 문제해결책을 제시하며 합리적인 일 처리를 할 수 있어야 한다.
③ 인간관계능력
인간관계능력은 주로 정서적인 안정, 대인관계기술, 사교성, 타인에대한 배려와 감정이입을
포함하는 개념이다.
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문제해결, 갈등해소 등을 촉진하기 위하여 위의 기본 양식들을 전환시켜야 할 시간과 방법에 대해 아는 것이다.
④촉진적 양식: 참여자들로 하여금 다른 사람들에게 RE 기능을 훈련시키고 그들의 주요 대인관계에서 이 기능들을 효율적으로
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간 지능; 선원, 비행사
4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가, 외과의사, 공예가
5) 음악/리듬 상 지능: 작곡가, 지휘자, 음악가, 성악가, 음악 평론가
6) 대인간 지능: 교사, 종교지도자, 사회사업가, 배우, 정치가
7) 내성지능: 심리학자,
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