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전형
농어촌 전형이란 농어촌 출신 학생을 입학 정원의 4%범위 내에서 정원 외 선발하는 제도를 말한다.
8. 교육불평등 문제 해결방안 제시
대학교육의 사사화는 그 자체로도 심각한 문제이지만 초중등교육에 그 파장이 고스란히 미치고 있으
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대학을 완전 자율화함으로써 이러한 특수한 구조를 혁파하는 데 있다고 본다. 여기에서 대학의 자율화란 정원에서부터 학과 설치, 등록금, 입학전형 기준 등 모든 면에서의 자율을 의미한다. 다만 그럴 경우 학과의 설치와 정원이 인기에 따
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실태조사를 마무리 한 뒤 아동복지법령 개정 등의 세부계획을 추진할 계획이다.
2. 동영상 - 뉴스
1) 부모 이혼 원인 매년 아동 천명 고아 전락
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=§ion_id2=&office_id=052&article_id=0000092696
2) 정부, 빈곤아동
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제도를 도입할 필요가 있다.
<참고문헌>
김대원 외, 사회문제와 사회복지, 학지사, 2004.
한국보건사회연구원, 2000년도 장애인 실태조사.
그 외의 각종 인터넷 자료 참고.(인용된 내용들은 각 내용별로 주석을 달아놓아 인터넷에서 인용한
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제도를 도입할 필요가 있다.
<참고문헌>
김대원 외, 사회문제와 사회복지, 학지사, 2004.
한국보건사회연구원, 2000년도 장애인 실태조사.
그 외의 각종 인터넷 자료 참고.(인용된 내용들은 각 내용별로 주석을 달아놓아 인터넷에서 인용한
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개혁안이 추가로 마련됐다. 김 대중 정부에서 교육 비전 2002-새 학교 문화 창조 (98년 10월), 2002학년도 대학 입학제도 개선 방안 (98년 10월), 창조적 지식 기반 국가 건설을 위한 교육발전 5개 년 계획 시안 (99년 3월), 한국 교육의 중장기 비전 (99
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전형은 특목고 학생에게 불리하고, 본고사나 고교 등급제의 취지가 내신의 불평등만을 위한 제도가 아니라는 말씀이시군요. 두 분의 토론 잘 들었습니다. 오늘의 주제 역시 한쪽으로 기울 수 없는 주제였던 같습니다. 보통 교육을 백년대계라
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대학 측에서 인문계열 학생 선발을 하면서 수학 점수가 높은 학생에게 가산점을 주는 방식으로 특목고생을 우대하는 대학입학 전형은 정부에서 단호한 규제가 필요할 것으로 본다.
6) 평준화 제도 보완책으로서의 부적절성
평준화가 학력의
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대학별 특별전형의 확대를 통한 전문 분야 대학 입학 경로로 다양화한다
3) 학교급별 진로지도를 확대한다
7. 교육제도적, 재정적 지원 확보
1) 영재교육 내실화를 위해 재정적으로 적극적인 지원책을 마련한다
2) 국가 차원의 체계적인 영
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실태 및 효과에 대한 종단 분석> 김기헌 2007.12.24
<사교육비 지출실태 및 경감방안> 편집부 편 한국소비자보호원 1997.05.01
한겨레 유선희 기자/ 정민영 기자 2008.05.27
매일경제 http://www.mk.co.kr
문화일보 http://www.munhwa.com I. 서론
II. 본
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