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대학에 보낼 수 있는 기회를 높이게 되었다.
평준화 정책이 교육의 형평성을 홰손할 것이라는 우려가 제기되어 왔었으나, 이러한 우려는 과거 비평준화 정책의 확대나 혹은 자립형 사학 제도를 단편적으로 추진할 때는 당연히 그 우려의 근거
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대학 개혁안을 내놓았다.
그런데 참여정부는 우리나라 대학들에게 “말 안 들으면 돈 끊겠다.”고 협박하고 있다. 대통령자문 교육혁신위원회는 얼마 전까지도 프랑스 대학제도를 본떠 모든 국립대를 평준화하자고 했었고 수능도 3등급제로
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실태와 과제. 교육복지 투자우선지역 지원사업
계획수립을 위한 공청회 자료/ 2002년/ 이혜영 / 한국교육개발원
4. 우등생과 열등생 차이, 그 오래된 의문점: 교육격차의 의미배경인과론
/2003년/ 김병성/ 교육개발원 30호
5. 삼성경제연구소 SERI 2
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실태 조사」, 2001년, 교육인적자원부
「초등교육의 이해 총정리」
한국일보 2002년 3월 18일자
http://hakbumo.netian.com/Project/Level%20Edu/Environ_03.htm
http://www.google.co.kr/search?q=%EC%82%AC%EA%B5%90%EC%9C%A1&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ko&lr=
http://www.daum.net/
http://www.yahoo.co.kr/
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대학입시제도의 개선
4) 진로 교육이나 올바른 학력관을 정립시키기 위한 정보를 제공
5) 교육예산의 확충
6) 학부모 의식 전환
7) 사교육에 대한 인식전환이 필요하다.
8) 학벌위주의 사회풍토개선
9) 왜곡된 우리 사회의 교육경쟁구조를
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대학별추천→1차심사(서류전형,학교성적+영어성적)→PSAT→구술시험→인턴십→일반직 6급채용
채용 목표
직무 발전
지역 안배, 양성 평등 채용 목표제
미국의 경우 공무원에 대한 사회적 지위가 우리나라만큼 높지 않기 때문에 유사한 제도를
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3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 대책
1. 교육과정 축소 개편과 학생 선택과목 확대
2. 대학입시제도 개선
3. 주5일제에 대비한 학교수업시간 축소
4. 학교 교육 내실화와 평가의 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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3) 식재사업
4) 사보텐 사업
3. VISION 2010
1) 미래상
2) 핵심가치
3) 조직 시스템
4) 사업영역
4. 인사제도
1) 인사복리후생
2) 인재육성
3) 직무소개
5. swot 분석
6. 채용안내
1) 지원자격 요건
2) 입사지원서 작성
3) 채용절차
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실태 ………………………………………………… 1
Ⅲ. 자립형 사립고등학교 제도 도입의 원인과 과정 …………………………………… 3
Ⅳ. 자립형 사립고등학교의 문제점 ……………………………………………………… 6
Ⅴ. 자립형
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서류전형 및 면접시험
7. 원서접수 : 2006년 10월 30일 ~ 11월 17일까지 우편방문 접수
8. 제출서류 : 응시원서 1매(홈페이지에서 다운로드)
이력서 1매 및 자기소개서
자격증 사본 1매 및 경력증명서 1매
최종학교 졸업증명서 및 성적증명서 각 1부
9.
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