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조형 18호, 1995
박용숙, 한국화 감상법, 대원사
송수남, 한국화의 길, 미진사, 1995
안휘준, 한국회화사, 일지사, 1993
양미용, 한국화 지도에 관한 교과서 활용실태 조사 연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)
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문헌
김영기(1991), 한국인의 조형의식, 서울 : 창지사
김원룡, 한국 미술문화의 이해, 예경
이종석(1994), 한국의 전통공예, 설화당
임영주(1990), 전통과 현대를 잇는 장인들, 월간공예통권 24호
장윤우(1976), 공예재료의 연구
천응천·김연수(20
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문헌
박종명, 현대미술에 나타난 오브제에 관한 고찰, 단국대학교 교육대학원, 1985
남상운, 컴바인 페인팅의 오브제에 관한 연구, 경기대학교 조형대학원, 2001 - 서론
- 본론
오브제의 미술사적 고찰
- 입체파와 꼴라쥬
- 다다와
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문화예술기관도 자생력과 경쟁력을 강화하는 방향으로 나아가야 할 것이다.
▶ 참고 자료
. 문예진흥과 예술가들을 위한 프랑스 문화성의 정책
-1987년의 예산규모와 통계를 중심으로- 유선태 / 재불화가, 조형미술학박사
. 프랑스 문화·예
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문헌]
디지털 사진에서의 사진적 개념의 변화, 기초조형학연구, 손영실,윤준성 (2007).
디지털 사진의 ‘작은 역사’: 포스트 사진 비평을 위한 역사적 기준들. 서양미술사학회논문집, 55, 117-136, 10.16901, 최종철. (2021).
디지털 기술에 의한 이미
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조형교육 1. 아방가르드의 개념정의
2. 부정의 정신(Negation), 아방가르드
3. 미술에서의 아방가르드
4. 연극에서의 아방가르드
5. 영화에서의 아방가르드
6. 문학에서의 아방가르드
7. 음악에서의 아방가르드
8. 아방가르드의
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문헌
- 이정옥, “주의력결핍 과잉행동장애 아동을 위한 차치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009
- 진선용, “저연령 아동의 부모양육태도가 아동의 A
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문헌
- 이정옥, “주의력결핍 과잉행동장애 아동을 위한 차치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009
- 진선용, “저연령 아동의 부모양육태도가 아동의 A
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문헌
- 이정옥, “주의력결핍 과잉행동장애 아동을 위한 차치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ADHD 아동의 가족 경험적 특
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조형, 교육과학기술부, 2010.
나경태, 3D애니메이션 캐릭터 디자인에 관한 연구, 계명대학교대학원 논문, 2004.
노영자 외, 중학교 미술 교사용지도서, 교학사, 2001.
심혜련, 사이버스페이스 시대의 미학, 살림, 2006.
윤운성정정옥 공저, 발달심
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