|
개념 및 경향
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특징
2. 학교폭력의 유형
3, 학교폭력의 경향
4, 학교폭력을 설명하는 이론
1) 아노미(Anomie)이론
2) 차별접촉 이론
3) 하위문화 이론
4) 사회통제 이론
5, 학교폭력의 발생 요인
|
|
|
이론과 비평. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학의 이해 교재에 수록된 작품 가운데 두 편의 작품(장르 불문)을 선택해 해당 작품을 찾고, 이 작품을 선택하게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
1) 황석영의 ‘삼포 가는 길’
(1) 소외된 인간
|
|
|
이론적 토대를 구축하거나 방법론적인 일관성을 추구하는 것은 아니다. 물론 일부 르네상스 문학 연구 등에서 중요한 연구 결과들이 나오고는 있다. 이러한 ‘신역사주의’의 접근 방식은 르네상스 영문학에만 국한되지 않고, 18세기 영문학
|
|
|
대중 유통구조와 매스 미디어,소비문화가 영향을 미치게 된다.
포스트 모더니즘의 일반적인 첫 번째 특징으로, 대중소비사회가 숙성하고 고급예술과 대중문화의 경계가 무너짐을 나타나게 된 이 원인을 소급할 수 있다.
그 두 번째 특징은 사
|
|
|
문화적 기준
4) 의학적 기준
II. 아동문제행동의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인
1) 가정과 문제행동
2) 학교와 문제행동
3) 친구와 문제행동
4) 대중매체 및 인터넷과 문제행동
III. 아동문제행동의 분류체계
1. DSM체계
|
|
|
의미한다. 거시체계(macrosystem)는 기본적인 신념체계가 이념과 함께 하위체계들(미시체계, 중간체계, 외체계)의 형태와 내용에서 나타나는 일관성(consistencies)으로서 하위문화 수준이나 문화전반의 수준에 존재하거나 존재할 수 있다.
|
|
|
이론
4.자아정체감 상태와 관련변인
5. 자아정체감 발달에 있어서의 성(性)차
6. 자아정체감과 대중문화
(1) 대중문화가 자아정체감 형성에 미치는 영향
(2) 대중문화가 직업정체감에 미치는 영향
(3) 대중문화가 성 정체감에 미치는 영
|
|
|
문화 저 대경북스 P 64~P 78
< 참고문헌 >
<평생체육론> 박문화 저 대경
<현대사회와 평생체육> 박문환 저 대경북스 1. 평생체육의 개념
2. 평생체육의 필요성
3. 평생체육의 역할과 기능
1) 역할
① 사회적 역할
② 정서
|
|
|
대중문화론
4. 1970년대 리얼리즘 문학론
① 자연주의와 리얼리즘 논쟁 - 구중서, 김현, 김윤식
② ‘불꽃인가 거울인가’논쟁 - 염무웅, 김병익
③ 사회주의 리얼리즘 논쟁 - 김동리, 구중서, 임헌영, 염무웅
5. 1970년대 민족문학론
|
|
|
Ⅱ. 본론
1. 리카도의 비교우위론
2. 한국이 일본에 비해 비교우위를 가지고 있다고 생각되는 분야
1) 반도체 분야
2) 자동차 분야
3) 인터넷 분야
4) 디지털 음악시장 분야
5) 대중문화산업 분야
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
