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따라서 학교나 지역사회의 분위기를 폭력 예방환겨응로 유지시켜 가야 하는 것이 가장 중요하지 않을 까 생각한다. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 실태
(3) 학교폭력을 설명하는 이론적 관점과 통계
3. 결론
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이론 ........................................................................................ 8
제 1 절 독점적 우위이론 ........................................................................................ 8
제 2 절 과점 경쟁이론 .............................................................
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대중문화의 활성화
3. 패더디(parody)
Ⅴ. 문학과 상징주의문학
1. 이론
2. 전개
1) 선구자
2) 보들레르
3) 베를렌
4) 랭보
5) 말라르메
6) 발레리
3. 학습자료
1) 고답파
2) 아폴로적 경향과 디오니소스적 경향
Ⅵ. 문학과 민중문학
1. 민중
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개념
2. 발달 연구의 동향
1) Havighurst의 발달과업
2) Irwin과 Simons의 인간발달 주요 이론
3) Lorenz의 각인이론
4) U. Bronfenbrenner의 생태이론
3. 인간발달에 대한 이론 - <인지적 발달>
1) Piaget의 인지발달이론
2) Piaget의 발달단계
3) Vygotsky의
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개념
1) 미디어 해독
2) 비판적 시청 기술
Ⅱ. 미디어 교육에 관한 이론
1. 미디어를 보는 시각
1) 문화를 타락시키는 기제로서의 미디어: 예방적인 접근법
2) 대중문화로서의 미디어
3) 학습 도구 및 지식 전달자로서의 미디어
4) 표상 체
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이론과 실천/학지사/2004
장인협/『아동복지론』/서울대학교출판부/1984
표갑수/<아동·청소년복지론>/청주대학교 출판부/1999
현외성/한국사회복지법제론/양서원/2001/(484p ～ 494p) Ⅰ. 아동복지의 개념
Ⅱ. 아동복지의 이념
1. 자유방임
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개념들에 관련된 지식, 이론을 조직화하고, 사회복지사 개인의 직관, 경험, 기술보다는 모든 사회복지사들의 실천을 밑받침해 줄 수 있는 지식, 개념을 강조하고 있다는 점이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이소희 외 4명, 영유아복지론, 현학사, 2004.
2. 이
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개념규정
3. 대중문화 Popular Culture로서의 미디어
4. 학습도구 및 지식의 전달자로서의 매스미디어
5. 일상생활 매스미디어와 뉴미디어 활용방식
6. 매스미디어의 기능
1) 매스미디어의 환경감시 기능
(1) 환경감시의 순기능
(2) 환경감시
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개념
2. 사회복지실천의 의미
3. 사회복지실천과 사회업의 통합적 방법
4. 사회복지실천의 맥락
5. 사회복지실천의 과정
Ⅳ장 사회복지실천의 이론적 근거가 되는 과학기술
1. 과학기술과 유사한 용어들의 이해
2. 사회복지실천의 이론
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이론, 현대미학사, 2005
김혜니, 외재적 비평문학의 이론과 실제, 푸른사상, 2005
한용환, 서사 이론과 그 쟁점들, 문예출판사, 2002
김영건, 철학과 문학비평, 그 비판적 대화, 책세상, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전통 비평
1. 전통 비평의 개념
2.
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