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2. 비디오
제 10 주 광고와 P.R.
1. 광고
2. P.R.(Public Relation)
제 11 주 매스 미디어와 대중문화
1. 커뮤니케이션과 문화
2. 대중사회와 대중문화
3. 대중문화의 이론
제 12 주 뉴미디어와 정보화사회
1. 뉴미디어
2. 정보화 사회
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문화 상품이 형성될 수 없는 공간에서 만들어진 B급 문화의 정통성을 인정할 수 없다는 것이다. 이들의 지적은 일면 옳다. 수준 있는 문화상품을 만들어서 수 1. 서 론
1) 연구분석
2) 문제제기
2. 한류(韓流)의 기원과 정의
3. 한류
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대중문화의 콘텐츠들이 천편일률적으로 그려내는 바람피우는 사람들의 캐릭터의 전형성과 바람에 대한 일방적이면서도 획일적인 성격규정에는 문제는 있다. 결혼이란 관계는 이제 더 이상 가족의 안전판도 아니고 확고부동한 가정의 유지
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대중의 정의를 바로 이해하고 안무의 구성에서 영화 관람의 관객의 주체인 대중의 입장에서 대중을 고려하여 대중 위에 서지 않고 대중과 마주 해야 할 것이다.
차원을 고도로 높이여 대중의 이해를 막기보다 대중이 가진 대중문화의 흐름에
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대중문화와 포스트모더니즘
1) 대중문화에 나타난 포스트모더니즘 현상
2) 50년대와 60년대 미국과 영국에서 포스트모던 이론이 처음 발전하는 과정과 함께
⇒ 결론
팝아트 Pop Art (1950-70)
1. 용어
2. 배경
3. 영국과 미국의 팝아트의 성
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정의
2.2 게임중독의 정의
3. 게임중독이 미치는 영향
3.1. 게임중독의 일반적인 영향
3.2 게임중독이 크리스챤에게 미치는 영향
3.3. 게임중독의 유형별 사례모음.
4. 게임중독의 원인
4.1 대중문화로부터의 기인 - 게임 자체의 특성
4.2 사회
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정의
(2) 청소년기에 대한 개념의 다양성
(3) 제 2차 성징(性徵)
(4) 자아 정체감
(5) 신세대
2. 한국 청소년의 특징
(1) 청소년의 범위
(2) 청소년의 특징
3. 하위문화로서의 청소년 문화
(1) 1980년대
(2) 1990
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문화를 첨가시키면 최근 한류 열풍에 걸맞는 좋은 작품이 나 올 것이다. 1. 서론
1.1 연구목적
1.2 개념 정의
2. 우리나라의 대중가요
3. 대중음악 발전의 저해요인
3.1 대중음악에 대한 사람들의 인식
3.2
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마)1990년대 이후
3. 일본 대중 음악의 종류
가) 댄스(dance)
나) J-POP
다) 포크(FORK)
라) 록(ROCK)
4. 인디 음악
가) 인디의 정의
나) 인디의 역사
5. 일본 대중음악의 힘
가) 인디 음악
나) 다양한 장르의 수용
다) 콘서트 문화
6. 맺음말
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문화는 건전하고완전하게 자리잡을 수 있을 것이다 1. 청소년 문화의 정의
1) 비행 문화
2) 미숙한 문화
3) 하위문화
4) 대항 문화
2. 청소년 문화의 특성
1) 청소년들의 시간 개념은 새로운 환경에 의하여 커다란 영향을 받는다.
2) 청
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