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교육적 효과분석. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
김덕기(2003). 역사문화 관광자원 개발전략. 한국문화관광정책연구원.
정민채(2000). 경복궁의 내ㆍ외국인 관광에 관한 연구. 관광지리학연구.
김계섭(2005). 문화관광자원의 매력속성, 자원해
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대학교수, 학지사, 1992
이현청 / 대학교수업적평가론, 학지사, 2001
조용승 / 교수업적평가의 기준과 방법(자연계), 교수업적평가의 개선 및 활용, 학술진흥재단 학술세미나자료집, 2001
한송엽 / 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울
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학생의 탐색과정
④학생의 의사결정을 강조
⑤유치원 교육부터 고용 기회에까지에 연장될 수 있는 연속체
⑥직업에 대한 특별한 준비를 하는 것
⑦현실적인 직업선태을 보증
⑧일에 대한 건전한 태도 증진
⑨학생 개개인의 특성을 평가하게
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학생, 10대 초기 및 중기)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
5. 4단계 : 사회 체제에 대한 책임(고등학생과 10대 말기)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
6. 5단계 : 원리화 된 양심(젊은 성인)
1) 옳은 기준
2) 선해야 할 이유
Ⅷ. 인성의 결정요인
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교육탐구. 서울:태근
ㆍ유정애(2003). 체육수업모형. 서울:대한미디어
ㆍ주병하(2006). 학급전체또래교수가 여고생의 운동기능학습에 미치는 효과. 미간행석사학위논문. 경희대학교 대학원 1. 교수 연습법
2. 동료교수 관찰체계
1)행동범주
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과정
2) 목표관리 시스템의 장단점
(1) 목표관리 시스템의 장점
(2) 목표관리 시스템의 단점
3) 목표관리 시스템에서 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의 육성에 어려운 면 극복 방안
(1) 상
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대학교병원에서 특정 분야의 전문 간호사로서 인정받고, 후배 간호사들에게 좋은 영향력을 미치는 선배 간호사가 되고 싶습니다. 단순한 지식 전달을 넘어, 환자의 삶의 질을 향상시키는 데 기여하는 간호 연구에도 참여하며 간호학 발전에
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대학교 석사학위논문, 1982
박남기 : 교육의 질 향상을 위해서는 우수 교원 확보 시급, 초등교육 5월호, 2003
박영숙 : 교원근무성적 평가체제 개선 연구, 이화여자대학교대학원 박사학위논문, 1992
박덕규 : 외국교원의 정치활동, 새교육 9월호(통
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유형, 그리고 행동 또는 내용 영역 등의 각 요소별 문항 출제 비율 등을 포함한다.
제3절 평가도구 개발의 예
※ 평가 도구 개발 시 유의점
-. 행동영역/성취수준/문항유형을 고려한 문항 개발 제 1 장 수학교육학의 학문적 성격
제1절 수학
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배움과 성장에 대한 열의가 강하고, 환자를 중심에 두는 간호 태도를 꾸준히 지녀 왔습니다. 충북대학교병원의 비전과 가치에 기여할 수 있는 간호사로 한 걸음씩 나아가고 싶습니다. 합격 기회가 주어진다면 최선을 다하겠습니다.”
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