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서론
Ⅱ. 정부투자기관 경영평가제도의 제도적 맥락
Ⅲ. 평가방법 및 평가지표의 체계
Ⅳ. 평가사례
Ⅴ. 경영성과제도 운영의 문제점 및 개선방안
[참고1]
<참고 2>
참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정부투자기관 경영평가제도의 제도적 맥락
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서울대학교대학원 박사학위논문
4. 윤정인(2001), 반응이론을 적용함 동시 교수-학습 모형 연구, 국어교육연구 제16집, 한국국어교육연구회
5. 조영환(1997), 시교육의 방법론 연구 - 반응 중심이론의 적용을 중심으로, 연세대학교 석사학위논문
6.
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대학교교육대학원, 2000
김정오 / “한국 도시 사회 공동체적 관계망과 유대”, 부산대학교 대학원, 1999
김경선 / 조직구성원간 사회 관계망과 지식공유와의 상관성 연구, 연세대학교, 2005
이원숙 / 사회적 망과 사회적 지지 이론, 홍익제, 1995
최
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개념
2) 한부모 가정의 문제점으로 보는 Want 와 Need
3) 한부모 가정을 위한 프로그램 기획
(1) 프로그램 주제
(2) 프로그램 대상
(3) 프로그램 구성
(4) 프로그램 목적
(5) 프로그램 강의 계획서 -1회차
3.
결론
4.
참고문헌
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서원. 김영화 이진숙 이옥희 공저. 2003년.
가족상담 학지사 - 김유숙 저 2002년
가족치료 이론과 기법 - 학지사 김혜숙 저 2003년
심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 -이영만, 유병관 중앙출판사
심리 상담과 치료의 이론과 실제- Gerald C
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연세교육과학학술지 논문
김소야자 외 1998 재활관련 정신질환자를 위한 보건소 중심의 정신사회재활
프로그램 개발 및 효과분석 간호학탐구논문 Ⅰ.사례보고서
1. 일반적 사항
2. 정신 건강 사정 및 신체 사정
1) 정신 건강 사정
(1) 개
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대학원은2년/ 교환학생은6개월)의 Module Curriculum.
CHAPTER 2. 자신이 공부할 대학 및 학과의 특징, 장점 및 장학금과 같은 학생 지원 정보.
CHAPTER 3. 자신이 거주할 지역 및 대학 내에서의 Non-Academic Activities.
CHAPTER 4. 학업계획서 (Statement of Purpose)
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고려
라. 우선순위높은 리더십행동목표의 반영
마. 노동교육프로그램에 있어 평생교육이념의 반영
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 연구의 접근시각
2. 자료수집
3. 조사도구
4. 자료분석 및 통계처리
5. 연구결과
6. 결론 및 제언
가.
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고려대학교 사회학과 졸업
: 고려대학교 경영대학원 및 MIS 중퇴
경 력 : 1999년 9월 S.M. Entertainment 입사
: 2001년 1월 On Line 음악 포털
: 판당고 코리아 대표이사(현)
:
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서 동기 내지 욕구이론을 연구하는 학자들에게 지침서가 되고 있을 정도로 가장 보편적으로 이용되고 있다.
Ⅳ. 참고자료
고동순(2002)「학교사회복지욕구에 미치는 영향요인 연구」대전대학교 대학원 석사학위논문
김은아(2011)「Maslow 이론
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