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중앙대학교
서류 30 면접 70
3:3 or 2:4 면접
자기소개
중앙대학교에 지원한 이유
어떤 교사가 되고 싶은지?
체육 교사가 지녀야 할 자질/덕목
연구하고 싶은 분야
입학 후 공부 계획
마지막으로 할 말
17. 한양대학교
서류 25 면접 50 학업계획서 25
2
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대학교 교육대학원 논문, 2018.
전성연 외, 현대 교수학습의 이해, 학지사, 2007.
조부경 외, 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제, 양서원, 2001.
조영지, 유아의 성별,연령별 놀이성과 친사회적 행동의 차이 비교, 충남대학교 교육대학원 논문, 2011.
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사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구 영남대학교 교육대학원 논문
곽도영(2004) 울산광역시 일반계 고등학교 학생들의 사교육 실태 분석 연구 울산대학교 교육대학원
김태근(2004) 초등학생의 사교육에 관한 실태 분석 금오공
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사회교육학적 연구",서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997.
이중석, "서울시 저소득층 노인의 여가실태와 활성화 방안", 중앙대 학교 사회개발대학원 석사학위논문, 1998. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 이론적인 배경
1.
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대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과.
신현진, 일부고등학생의 신체특성 및 건강관련 생활양식에 관한
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사회문제 인식
4) 존엄성과 가치
5) 자아의 성숙
[4] 효과적으로 대학 자원봉사를 할 수 있는 방법
1) 대인관계
2) 프로그램
3) 전공연계
4) 사회
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사회적 요인들에
관한 연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문
이지연
“스트레스와 부모-자녀간이 의사소통이 청소년 자살생각에
미치는 영향”, 중앙대학교대학원 석사학위논문
하현희
“중학생의 자살생각 실태에 관한 연구”,
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자기개념에 대한 비판적 연구> 한국기독교상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로
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환경정화
5. 청소년 대상 성범죄자 신상공개 및 성보호활동 전개
6. 폭력 등 청소년 인적유해환경 개선
7. 청소년보호 특별사법경찰관리 지정?운영 및 청소년유해환경
8. 청소년보호 「중앙점검단」운영
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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학과교육 가설검증학습
1. 강조점
2. 특성
3. 대상
4. 단계
1) 탐색 및 문제파악
2) 가설설정
3) 실험설계
4) 실험
5) 가설검증
6) 적용
Ⅴ. 과학과교육 관찰학습
Ⅵ. 과학과교육 경험학습
1. 경험 수업이란
2. 경험 수업이 적합한 영역
3.
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