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모집, 학과 편제, 교수-학습 환경, 교원 구성의 다양화 등 획기적인 변화와 과감한 개혁이 요구된다.
3. 결론
미래 변화가 대학생에게 요구하는 역량을 찾고, 전공 관련 산업 분야의 미개척 틈새시장 발굴과 진로개발 계획을 수립해야하며 스마
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모집
프로그램 실시
프로그램
평가
사후조치
프로그램 목표 측정 평가
목표(1)-1 <5점만점>
80%이상참석
60%
40%
20%
20%미만
5점
4점
3점
1점
0
목표(1)-2
80%이상참석
60%
40%
20%
20%미만
5점
4점
3점
1점
0
목표(1)-3
60시간이상 봉사
50시간이상
40
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, 한국학교사회복지학회 등의 홈페이지를 방문하여 각 협회와 학회의 활동을 파악한다.
4. 세계 각국의 사회복지사협회 홈페이지를 방문하고 협회에서 하는 일을 알아본다.
5. 몇 개의 팀으로 나뉘어.
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..
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대학교
정보통신
409.6 1. BK21사업이란?
2. 추진배경
3. BK21 1단계 사업
4. BK21 1단계 성과사례
5. 한계 및 문제점
부 록-
※ 중간평가 의견 내용(국고지원 삭감 또는 탈락학교를 중심으로)
※중간평과 결과 국고 지원액 조정내역
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대학교 대학원 박사학위논문.
고영상(2009). 평생교육 참여에 영향을 주는 환경요소에 대한 탐색적 연구. 평생교육학연구.
김영석(2012). 성인학습자의 교육참여 및 학습동기 연구동향 분석. Andragogy Today.
권진희(2008). 성인학습자의 원격대학 학
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학교장의 추천을 받은 자
서류전형과 심층 면접을 실시하여 선발함.
구 분
지 원 자 격
선 발 방 법
일반전형
제한 없음
(1) 1단계 - 서류전형을 통해 모집정원의 300% 선발
(2) 2단계 - 1단계 합격자에 한해 심층면접 실시
일반전형 - 특별전형 합
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성균관대 건축학과 교수, 과학동아 - 지진, 1996
김소구 한양대학교 지진연구소 소장, 과학동아 - 지진, 1996
기상청 지진 자료실, http://www.kmaneis.go.kr/depth03/depth03_1.htm
Brian J. Skinner, Stephen C. Porter, 생동하는 지구, 2003 Ⅰ들어가며
◆ 인도네시아
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명단
<표-8> 평생교육활동 관련 시설 및 자료 확보 계획
<표-9> 평생교육활동 부서별 시간 계획
<표-10> 한시적 프로그램의 운영(교양교육) 계획
<표-11> 학교의 상설 전시장 및 공연장화
<표-12> 평생교육 시상제
<표-13> 평생교육대학 학점표
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자기소개
나. 어학연수 지원 배경, 목적, 활동 계획
다. 연수 중 일정 : 상세하게 작성(개인별 활동 포함)
라. 소요 경비 : 산출내역(학교보조금을 포함 작성)
마. 어학연수 대학에 대한 사전 지식 : 참고 수집자료 첨부
- 연수대학 국
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자기 민족을 사랑하게 하는 데에는 정신운동만으로는 불충분하다는 것을 알고 있었기에 민족운동이라면 그 형태가 어떠하건 자기 나라 사람이 자기 나라를 사랑하는 애국심을 기초로 하지 않고는 무의미하다는 것을 누구보다도 더 강조했는
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