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대학원 1998년 석사논문)
8. 생명보험 판매채널의 다양화에 관한 연구 (안은경 / 한국외국어대 세계경영대학원 1998년 석사논문)
9. 생명보험산업의 새로운 마케팅 채널에 관한 연구 (한문선 / 숙명여대 국제관계대학원 2001년 석사논문)
10. 생명보
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대학원 석사학위논문.
김미현(1994). Brand Identity 전개에 관한 연구. 숙명여대학교 대학원 석사학위논문.
김성미(1993). 팬시상품에 미치는 캐릭터의 표현적 특성에 관한 연구. 상명여자대학교 대학원 석사학위논문.
김성호(1997). 한국의 문화산업
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수학습 설계 및 적용”, 한국교원대, 2007
- 김혜민, “유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구”, 숙명여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구성주의 학습이론
2. 다중지능이론
3. 구성주의 학습이론과 다중
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대학원, 2007.
최영미,「우리 헌법상 사회적 기본권에 관한 연구」, 숙명여대 대학원, 2007.
장영수,「기본권론」, 홍문사, 2007.
권영성,「헌법학원론」, 법문사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 기본권의 개념
2. 사회권의 성격
Ⅲ. 결론
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여대 교육대학원, 1999.
④ 박순덕, J.H.Pestalozzi의 敎育思想에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원, 1991.
⑤ 최규영, Pestalozzi의 교육 사상이 한국교육에 미친 영향, 교육경남 107, 1991.
⑥ 여러 인터넷 사이트 참고 1. 서론
2. 본론
1) 페스탈로치
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대학원, 2004
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 조애저, “기혼여성의 경제활동참가 결정요인에 관한 연구”, 숙명여대, 2002
- 조현호, “이혼으로인한 한부모가정의 자녀양육문제에
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장기적이고 실질적인 목표와 계획을 세우고 이를 수행하는 전략 차원의 접근이 선행되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
-신미두(2001),우리나라 기업의 텔레마케팅 전략에 관한 연구,숙명여대대학원 석사논문
-최정임(2010),텔레마케팅 종사원들의 직무
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대학원, 2006)
오은영, “문제중심학습(Problem-Based Learning)에서 구성주의적 문제 설계를 위한 처방적 모형 개발” (석사학위논문, 숙명여대 교육대학원, 2003) 1. 이론의 전개
2. 문제중심학습의 목표
3. 문제중심학습의 특징
4. 교사의 역
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관계 연구:선비... 』, 강숙, 숙명여대 대학원, 2003,
『고구려 초기의 영토 변천 연구 』, 강노석, 전북대학교 대학원, 2003, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 고구려 건국사에서의 허와 실
ⅱ. 고구려의 주변 상황 허와 실
Ⅲ. 결론
<참고 문헌>
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대학원, 2010
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
- 성소연, “학교급별에 따른 가정환경, 학교환경 및 자기조절학습과 학업성취도간의 구조적 관계”, 숙명여대, 2013
- 강지영, “창의적 체험
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